<p class="ql-block"> 为加快教师的成长步伐，树立教师爱岗敬业的思想，根据《山东省教育厅关于印发<2022年山东省中小学班主任全员培训实施方案>的通知》，县教育局7月6日至9日组织开展2022年山东省中小学班主任全员培训。</p><p class="ql-block"> 在7月7日的学习活动中，邀请了南京师范大学教授、博士生导师齐学红为老师们分享了《生活教育学：后疫情时代育人工作再审视》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，齐学红教授先从“师生第一次见面的自我介绍”这一案例切入主题，并提出了两个问题：</p><p class="ql-block">1. 后疫情时代的到来，对于学校教育意味着什么，改变了什么？</p><p class="ql-block">2. 后疫情时代教师最重要的素养是什么？</p> <p class="ql-block"> 这引发了在场教师们的思考。齐教授强调，在这个特殊的时代，教师要转变自己的角色，学做学习型个人，重思学校教育，做好充足的准备来迎接时代的挑战。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中，齐教授还针对学科教师兼任班主任的双重角色困境，对老师们提出了班主任专业化的要求，并重点围绕班主任专业化为中心内容展开论述。</p> <p class="ql-block"> 齐教授认为，班主任对学生的培育有着重要影响，班主任的一言一行、一举一动都会影响着学生的成长。教师要始终把学生放在第一位，并把研究学生作为自己的专业，最终实现和学生一起成长，做学生的成长伙伴！</p> <p class="ql-block"> 会后，老师们针对此次培训活动进行了交流分享，老师们一致认为，齐教授为我们开拓了班级文化建设的思路与视野，为学校德育工作的长远发展指明了方向，相信在齐教授的启发下，北小的老师们一定能把学生放在第一位，做学生的精神关怀者，与学生共同成长。</p> <p class="ql-block"> 编辑：于娟</p><p class="ql-block"> 审核：陈恕峰</p>