<p class="ql-block">北代河小学课后延时服务工作总结为贯彻落实教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神，促进学生健康成长，营造良好的教育生态环境。现将开展学生放学后课后延时服务工作总结如下：</p> <p class="ql-block">一、基本情况</p><p class="ql-block">我校现有在校生51人，开展课后延时服务后，参与课后延时服务的学生为33人，参与教师3人。</p> <p class="ql-block">1、统一思想，提高认识，学校及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体教师充分认识到此项工作的重要性。</p><p class="ql-block">2、成立领导小组、制定活动方案，学校根据要求成立了以校长为组长、班主任为组员的课后延时工作领导小组。校长负责全面工作。</p> <p class="ql-block">3、充分利用各功能室、图书室、体育器材等教学资源，安排相关在职教师开展课后服务工作。成立课后服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理等工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后不得早于18:00。</p> <p class="ql-block">二、规范开展“课后延时”服务</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、坚持自愿原则。按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则，由学生及家长向学校申请“课后”服务，学校建立“课后”学生资格审核制度，发放了《明白纸》《申请书》《安全责任书》并与学生及家长签订协议书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、根据我校教育教学的需要，充分安排好课后期间学生参与的内容，在课后时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“课后”期间学校安排班主任加强管理，做到集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，切实保障学生的安全。</p> <p class="ql-block">三、学生在课后延时时间自主安排活动内容，积极性比较高。开设多种创新课程，给学生自主选择的空间。尤其是一些家长不能辅导的学生，作业完成的速度和质量有所提高，提升了学生的整体水平。</p> <p class="ql-block">四、课后延时工作是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动，以及娱乐游戏，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。我校把安全管理放在做好课后服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。</p>