教育大计、教师为本

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——体育学科乡村定向师范生第九次集中培训 　　根据《宜兴市乡村定向师范生培育站建设与管理办法》的要求和培育站工作安排，现开展宜兴市乡村定向师范生培育站（体育学科）第（九）次集中培训活动。相关事项通知如下： 一、培训时间：2022年7月3日、7月4日两天二、培训地点：宜兴市经济技术开发区实验小学三、参训对象： 18、19、20、21级体育学科学员四、具体安排 　　“教育大计，教师为本”、“有好的教师，才有好的教育”，有好的教师才有好的学生。因此，促进体育教师的专业发展就是提高体育教学的内涵，就是提高体育教学质量的最基本保证。为此，3号、4号两天在体育学科培育站钱英老师的统筹安排下，宜兴市体育学科乡村定向师范生第九次集中培训再经开区实验小学顺利开展。 　　3号上午，有幸邀请到徐舍中学的王堑桥老师为18级、19级、20级、21级共12名定向师范生做专题讲座《体育与健康室内理论课课题设计与ppt制作》。 　　体育老师大多对室外课和训练课比较熟悉，但在室内理论课的课件的制作方面可能存在一定的欠缺。王老师将多年的教学经验融合外化，以《常见的传染病的预防和治疗》为例，让我们知晓 PPT 的设计应以思路设计为先，在此基础上进行PPT 页面设计及组合，并一一为我们解答了 PPT 制作上细枝末节的注意点。 　　从王老师的讲座中我们培育站的新学员收获颇多。为了切身体会，钱老师将12位学员分成三个小组，围绕着《常见运动损伤的预防和紧急处理》这一专题展开了教学设计和ppt制作。 　　各成员按照小组迅速展开讨论和分工。在王老师的指导下，各小组有序进行思路设计和素材选择与制作。 　　经过了两小时的设计与制作，各小组分别推荐了一名学员上台进行成果展示。 　　之后由王老师和钱老师进行点评，进一步提出修改意见。 　　培训第二天，钱英老师带领学员们观看张鹏飞老师的《篮球行进间直线运球》和丁陶老师的《篮球行进间变速运球》，教学员们学习如何看课、评课、议课并强调这三点的重要性。 　　第一堂课由宜兴市实验小学张鹏飞老师执教五年级《篮球行进间直线运球》。张老师采用情景教学模式和合作学习方式，通过巧用敲鼓的多种方式，改变学生运球节奏，循序渐进的开展了整节课教学，通过鼓声与手势相结合的方式，引导学生抬头观察场上形势，有效的突破了重、难点，实实在在地提高了学生的运动的能力，同时高效地完成了学习目标。 　　第二堂课由宜兴市悲鸿实验小学丁陶老师执教五年级《篮球行进间变速运球》。丁老师在热身环节通过游戏“找数握手”提高学生的运球能力和抬头观察的习惯、利用“不倒翁”的游戏渗透本课急停急起的重点。主教材利用标志桶分别进行徒手练习、持球模仿、慢速练习、快速比赛等多种递进方式进行变速运球练习，在练习间隙丁老师还带领同学们学习裁判员手势，鼓励同学们对小伙伴的表现进行打分，引导学生积极观察、大胆表达、乐于合作的精神。 　　在两节青年骨干教师的示范课中我们学到很多，课堂中教师亲切自然的教态、灵活多样的组织、和学生的互动、鼓励性的语言等等都是我们这些即将踏上工作岗位的学员们好好学习之处。 　　下午，钱英老师为大家进行了上好体育课窍门——《基于课标指向核心素养的体育教学设计》讲座，钱老师从课堂实际出发，善于抓住学生心理，旨在保持体育运动量负荷的同时，更要让学生保持心情愉悦。钱老师指出体育课上游戏、技能动作不一定要求百分百掌握后再开展，要给予学生充分的练习时间，在不断的练习中细化动作。钱老师作为一名骨干，知无不言，言无不尽，把多年积累的教学经验、感悟倾囊相授，起到了引领示范作用。 　　本次培训在钱老师的安排下，顺利拉下帷幕！