马燕综实工作室承办2022年塔城市综合实践活动教师暑期继续教育

马燕子

2022年7月2日至7月6日，在塔城市第二小学善学楼二楼进行了塔城市综实教师2022暑期继续教育培训。马燕综合实践活动工作室承办了本次活动，塔城市中小学综合实践活动教师参加了本次培训活动。 　　陈树杰教授以《综合实践活动课程功能与卓越教师担当》为题，从哲学视角和教育生态讨论综合实践活动的教育功能与存在价值，并结合当前双减政策背景讨论综合实践活动面临的新挑战。他提出了整体构建事件课程的三条途径，并对实践教师提出期望与建议。 　　陶礼光教授的讲座《综合实践活动的使命与担当》，回顾了综合实践活动课程的成就，对综合实践活动教师的角色及教师核心素养提出要求；阐述了当前课程实施需要注意的问题。 　　刘玲教授的讲座《核心素养导向的跨学科实践学习》，向大家介绍了美国哲学家杜威克伯屈为代表的“做中学”，“设计教学法”，结合案例介绍了其盛行时期在我国开展教学实验的情况。 　　杨培禾教授的讲座《劳动教育与综合实践活动》分别阐述了“马克思主义视域下的劳动观”、“新时代劳动教育性质《纲要》”等，动教育的生态建设要着眼于党的教育方针和国家教育法的落实，要对学校的全部课程进行整体规划，根据《纲要》对劳动教育内容的划分，开发相应的劳动教育资源。 　　徐丽霞教师的视频说课《走进食用玫瑰园》，从当前政策背景的思考分析、活动背景分析、活动目标分析、活动过程介绍、活动效果与评价及活动特色与反思进行了展示。教师利用学校周边资源开发长周期、大主题实践活动，尝试将劳动教育与综合实践活动有机融合。 　　蔡旭教师的课堂实录《找个岗位去体验》，依托学校及家长资源开展了本次职业体验。活动中学生通过考察父母工作环境，工作内容，陪父母上班等活动，体验父母工作的辛苦，感受美好生活的来之不易，同时在父母的指导下进行岗位学习体验，初步体悟个人成长与社会各行业的关系，培养了学生珍惜劳动成果，尊重各行各业劳动者的情感，并在岗位体验中增强创新设计，动手操作，技术应用等能力。 　　塔城市第六中学葛霞教师的视频说课《饮食与健康》，从学生生活入手，让学生发现问题，提出问题，形成研究的主题，活动实施有序，内容丰富，活动具有生成性，开放性，延伸性。学生通过活动获得了关于自我，社会的真实体验，建立了学习与生活的有机联系，培养了学生综合素质。 　　教师们认真聆听了讲座，观看了课堂实录、视频说课等，对在综合时间活动课程实施过程中遇到的问题进行了探讨。 　　好记性不如烂笔头。参加培训的教师认真做了笔记。 　　培训活动即将结束，教师们进行了“活动设计”说课展示。 　　依据参加本次培训活动教师的考勤、说课展示等方面，最后评定出3名优秀学员。 　　本次培训活动提升了教师们对综合实践活动课程的理解，进一步学习了《综合实践活动课程纲要》，从多方面，多角度加深了对综合实践活动课程的实施，同时提升了综合实践活动教师们的专业素养。