<p class="ql-block"> 教育是一首诗,诗的名字叫成长,这成长既属于学生,也属于教育者。现代教学是建立在教师不断学习成长基础上的,2022年7月4日,乌鲁木齐市“六五”周期第七期高中语文继续教育培训拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">卷首语</p><p class="ql-block"> 踔厉奋发 笃行不怠</p><p class="ql-block">——乌鲁木齐市教师继续教育“六五周期”第七期高中语文学科介绍</p><p class="ql-block"> 乌鲁木齐职业大学 王斌</p><p class="ql-block"> 本期参加乌鲁木齐市教师继续教育“六五周期”第七期高中语文学科培训的学员共69名,年龄跨度大,既有经验丰富的老教师,也有初出茅庐的青年教师,女性教师占85.5%。本次培训采用线上培训的模式,承办培训的乌鲁木齐职业大学教师培训学院前期做了大量的准备工作,制定了严格的线上培训的管理办法,搭建了钉钉学习组织构架。高中语文学科根据学科及学员特点,精心制定了培训方案,培训内容围绕围绕高中语文学科的阅读、写作、语法、口语交际等板块展开,课程设置内容丰富,重点突出,在课程设置中重点突出《写作》板块,共安排了3位老师,进行3场讲座。增加了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《师者仁心 明德惟馨》《思政润语》等包含丰富课程思政的课程,强化师德师风建设。本次培训课授课过程既有专家讲授,又有学员的相互研讨、交流。聘请了优秀的授课教师,本市区县教研员、一线教师占比86.7%,授课教师中有中学正高职称的四名,有中学特级荣誉称号的教师四名,本次培训新增加了5位中青年教师,他们有新师大教授、有“徐茜”红山教育高中语文名师工作室成员,还有乌鲁木齐市初中语文学科带头人或骨干教师,授课教师呈老、中、青阶梯型结构,师资配备合理。培训对学员进行全程严格管理,包括过程性及终结性考核,每一位学员要在公共课学习、专业课考勤、课堂参与度、笔记、作业等方面均合格后,才能结业。期望参训学员在暑假的培训中,踔厉奋发、笃行不怠。</p> <p class="ql-block"> 师生们在云端齐聚,课堂上洋溢着热烈的气氛,看专家们精彩的讲座:</p> <p class="ql-block"> 全国教育广播电视融媒体中心副台长朱源带来《普通话声调发音专项训练》讲座</p> <p class="ql-block"> 在学习中,让我们感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事,在整个教学过程中,朱源老师亲身示范,优美的声音让我们如沐春风,经典赏读,让我明白了要想学好普通话,首先必须树立起自信心,然后勤学苦练,持之以恒。学习普通话,没有什么捷径可走。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市职业大学王斌老师开展了一节精彩的《思政润语——名著阅读中的思政元素》讲座。</p> <p class="ql-block"> 这节讲座包含立根正本,立身正教;语文教育,定点融义;品中外经典,育家国情怀及小试牛刀,师生互动四个部分。从理论知识到义务阶段语文新课标,再到名著阅读中的思政要素,都让我们领略了:思政教育元素在高中语文领域中的创新。</p><p class="ql-block"> 在讲座的小试牛刀,师生互动环节中,其他参训教师与笔者积极回答王老师的问题,共同探讨。不仅加深了笔者与同行之间的交流,也充分地享受了继续教育的快乐。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市23中学正高职称、获“乌鲁木齐市最美教师”荣誉称号的邱红梅老师为我们做了《师者仁心 明德惟馨》关于教师职业道德的讲座,讲座文化底蕴厚重,精彩生动,细致形象地解读了师德。</p> <p class="ql-block"> 整个讲座在轻松愉悦的氛围中进行,大家都被邱老师的丰富而又深刻的讲座内容深深吸引,老师引证广博,论证严谨,使我们深受感染与启发。三个小时的时间不知不觉就过去了,大家都有一种意犹未尽的感觉。</p><p class="ql-block"> 教师是一份幸福的职业,工作中对自己的严格要求,规范的言行,对名利的淡泊都使我们成为更完美、完善的人。脚踏实地,坚持不懈,不断反思,不断改进,做一名师德高尚教师应该成为我们每位教师终生为之奋斗的目标。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第八中学唐承爱老师带来《语法应用》教学讲座,唐老师深入浅出,带着我们认真回顾了有关于语法的知识,干货满满,受益匪浅。让我们意识到应该重视语文知识的学习,在课堂中落实语法教学。</p> <p class="ql-block"> 语法在高考中具有基础性作用,我们要在日常的语文教学中重视语文基础知识教学,让学生能够在日积月累的学习中逐渐掌握系统的基础语法知识。</p> <p class="ql-block"> 唐承爱,乌市第八中学语文高级教师,长年担任高三毕业班的语文教学兼班主任工作,教学经验丰富。历任乌市八中语文备课组长和语文教研组长,曾被中国教育学会语文教学专业委员会评为优秀语文教师。</p> <p class="ql-block">学员风采:</p><p class="ql-block"> 学员们认真聆听,不断提高自身师德素养和教育教学水平。</p> <p class="ql-block">学员笔记:</p> <p class="ql-block">学员感悟:</p><p class="ql-block">1.乌鲁木齐市第三十一中学 乔莲:邱红梅老师授课的“师者仁心,明德惟馨”。从“道”引申出“道德”,层层深入,引经据典。我深切感受到她是真的很热爱教师这一岗位。她这种真挚的情感让我深受感动,也使我产生了共鸣。以后自己也会更加努力,有耐心,有爱心。</p><p class="ql-block">2.庙尔沟中学 刘敏:作为一名新老师,在今天的学习中,我收获良多,也充分认识到了教师职业道德的重要性。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此教师要“为人师表”,做“人之楷模”。</p><p class="ql-block">3.乌鲁木齐市第20中学 玛依拉:今日听了邱老师“师者仁心 明德惟馨”为主题的讲座,我受益匪浅。有一颗仁心的老师,会用一言一行、一颦一笑、一句赞美,表达对学生的爱;有一颗仁心的老师,会从学习、生活的每一个细微处关心、爱护学生,细心呵护他们的成长。</p><p class="ql-block">4. 乌鲁木齐市第十九中学 李媛 :今天聆听了八中唐承爱老师的题为《语法应用》的讲座,唐老师的讲座内容由现代汉语的语法基本知识入手,紧扣高考考点,理论和实际运用相结合,全面、细致、实用。我们每一位老师如果都能够在教学中耐心细致地追本溯源,从源头上夯实学生基础,那么,不仅老师自身的能力得到提高,学生良好的语文素养也会形成。</p><p class="ql-block">5.乌市101中学 郭文慧:朱源老师的课程不仅带我回顾了现代汉语这方面的知识,同时也给予了我怎么调整自己口语表达的启示。 让我知道了可以怎么解决这些实际的问题,王斌老师的课程“思政润语”,挖掘语文课程中的思政元素。以整本书阅读为例,让我感受到经典作品无一不包含着思政元素。思政要素是可以体悟人文性的一个很好的切入点。</p><p class="ql-block">6.乌鲁木齐市高级中学 胡彦婷:朱源老师的课程让我感受到了我们的母语很优美,通过朗读我们不仅能够欣赏到语文抑扬顿挫的音韵美感,加深并促进对文章内容的理解,而且朗读本身又是一种创作,朗读者加入了自己的体会,并通过朗读表达自己的思想情感,朗读因而成为一种极具个性色彩的创作行为,而这正是普通话注重声调发音朗读的魅力所在。</p><p class="ql-block">7.乌鲁木齐市第68中学 黄芳倩:王斌老师的课给了我们很好的启示,特别是她的“课程思政是方法,不是加法”的理念,让我豁然开朗。 王老师的课堂思政元素的植入设计非常富有特点。备稿六部分层次鲜明,梯度清晰,由文本出发,结合现实明确目标,最终又回到文本,实操性强,也给我们以后阅读分析带来很大的启示和可操作性,非常感谢王老师的精彩分享!</p> <p class="ql-block">8.乌鲁木齐市第61中学 蔺静媛:通过学习邱老师的课程,我认识到必须以“德”为本,严格要求自己。本人今后一定要严格按照"学为人师,行为世范"的标准严格要求自我。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自我的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,爱岗敬业,为人师表。</p><p class="ql-block">9.乌鲁木齐第8中学 刘柳容:今天下午有幸听了唐承爱老师的语法课,受益良多。唐老师的课不但课件美观,而且内容也非常清晰,授课内容实用性强。语法知识是语文学习必不可少的部分。表面上看,高考并没有直接考到语法知识题,但实际上语法知识与高考有着密不可分的关系。掌握好语法知识,对高考题中的对对联、诗歌的赏析、文言文翻译、病句的判断等有很大的帮助。</p><p class="ql-block">10.火炬学校 马越:教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。要想做一个好教师,我们必须要有终生学习的理念。面对日新月异、飞速发展的世界,我们不能墨守陈规,固步自封。我们要在工作实践中注重自身的业务学习,不断提高自己的业务素质,拓宽自己的知识视野,为教育事业不停攀登,终生奋斗。</p><p class="ql-block">11.乌鲁木齐第3中学 米克力古丽·加帕:今天上午我听了23中邱老师的课后收获不少。所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,这都是师德。老师说“我们要做学生生命中的贵人”,“要静下心来教书,潜下心来育人”,静下心来收益的是学生,而最终收益的是老师自己。邱老师用简洁易懂的语言,把师德讲的淋漓尽致,一句句朴实的话语给了我不平凡的感触和思考。</p><p class="ql-block">12.乌鲁木齐第10中学 彭冬:听了23中邱红梅老师的“师者仁馨明德惟馨”再谈教师职业道德的讲座,收获颇丰。邱老师详细谈了她在多年的班主任生涯当中,如何以仁而爱人,给我们老师们上了爱学生才是教育的灵魂的一堂课。她以实践为例,点点滴滴,用爱的泉流滋润了学生,也成就了教师以德树人的目标。我们以后要向邱老师学习,对教育事业无怨无悔,眼中有光,心中有爱。</p> <p class="ql-block">13.乌鲁木齐市大光华高级中学 蒲红梅:邱老师先从中华文化中的“道”引申到“德”。邱老师还详细的谈了她多年的班主任,为师为长,严爱有道。她以实践为例,用满满的爱灌溉学生,我从邱老师身上学到,我们要做有筋骨,有道德有温度的师者,让我们明白“先生”不仅是称呼,更是人格风骨,要做一个有情怀的老师。</p><p class="ql-block">14.乌鲁木齐第130中学 钱勇:邱老师自己利用自己带班经历现身说法,利用周记与学生交流,用真挚的情感和话语打动学生;良言一句三冬暖,利用课间与学生谈话,是对学生阶段的行为习惯的评价;注重常规,善于表扬,把握时机,给予学生肯定;从小处入手,注重细节;跟其他任课教师紧密配合,形成合力。这些都值得在今后班级管理中学习和采纳。</p><p class="ql-block">15.乌鲁木齐市第三中学 乔.斯青高瓦:唐老师为我们带来了实用的技巧课,就课程中语法运用分享了许多的干货,唐老师认真细致的从中高考题中几个考点关系密切的语法知识点讲起,为我们进一步明确了语法知识在中高考中的基础性作用,我明白了在以后的教学中,对基础语法的教学我要更加重视,避免学生因语法知识的欠缺导致后期学习考试的束手无策。</p> <p class="ql-block"> 我们仍在学习的路上不断成长,课程提升专业素养,名师引领教育人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主编:乌鲁木齐职业大学教师培训学院 </p><p class="ql-block">撰稿:2022年乌鲁木齐市“六五”周期第七期继续教育高中语文第一小组</p><p class="ql-block">审核:王斌(班主任) </p><p class="ql-block">时间:2022年7月6日</p>