<p class="ql-block">“黑夜是怎样的?”“黑夜是有月亮和星星的。”“黑夜是黑漆漆的，什么也看不清。”每个孩子眼中的夜都是独特、富有个性色彩的。孩子们有着一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。他们恐惧黑夜，但又对它的神秘充满好奇。“你好，黑夜!”这一主题，鼓励孩子感受夜晚的神秘，尝试独立面对黑暗，体验与同伴共处的乐趣，从中感受自己的成长。</p><p class="ql-block">在“美丽的夜空”“有趣的夜晚”“我不怕黑夜”三个分主题下，孩子们要面对恐惧，走进黑夜的世界，依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，构建对黑夜的认识。家庭的温馨、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让孩子对黑夜充满好奇和无穷的想象。由此，他们将会慢慢地转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。 你好，黑夜！</p> <p class="ql-block">本次主题墙以黑色系为主，大小标题以黑色字体打底，再用荧光色描边，做出黑暗中的光的感觉，背景是用黑色及时贴做出多个城市形状并以KT板打底做出夜晚的城市装饰整个墙面，最后以树枝上的猫头鹰收尾，这源于我班小朋友带给我的灵感，黑夜中猫头鹰的眼睛很漂亮</p><p class="ql-block">活动一 美丽的夜晚（张贴幼儿与夜景合影的照片）</p><p class="ql-block">活动二 黑夜的创作（展示幼儿的蒙眼绘画作品）</p><p class="ql-block">活动三 忙忙碌碌的夜晚（调查表-画出夜晚工作的人及动物） 四与众不同的夜（幼儿的刮画作品）</p> <p class="ql-block">在孩子们眼里，黑夜是一个暗淡而神秘的世界，它与恐惧、期待、温暖、向往、依恋等多种情感体验联系在一起，孩子们经常会说：“黑夜好可怕呀!为什么要有黑夜呢?”他们有的还不敢独自睡觉。为此，教师和孩子们一起设计了这一系列活动，给黑色的夜幕点亮了一盏盏明亮的灯，以此消除孩子对黑夜的恐惧，体验期待、向往等积极情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《美丽的夜晚》——这是小朋友和灯光的合影，这让他们感受到了不一样的夜景，体验在黑夜中活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">来源于饶子涵小朋友与蒲公英灯光合影</p> <p class="ql-block">来源于谭瑾渝小朋友与星空灯光合影</p> <p class="ql-block">老师带着小朋友们用不同的方式去探索“黑夜的美”，小朋友们感到很美丽！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《忙忙碌碌的夜晚》——在这节课后，小朋友们了解到了夜晚工作的职业与夜晚活动的动物，并对黑夜工作的人心生感激之情和敬佩之情，放学后小朋友们用绘画的方式表现出来。</p> <p class="ql-block">《“盲人”取物》——这节课中小朋友们知道了眼睛的重要性，并且老师带他们体验了“盲人”的生活。课后，小朋友用眼罩蒙住了眼睛去体验“盲人”绘画。</p> <p class="ql-block">这是小朋友们创作出来的绘画。老师将作品张贴在主题墙——《黑夜的创作》中</p> <p class="ql-block">课堂上的“老师”深情并茂地带动着孩子们，时而表情惊讶，时而表情纳闷，孩子们也乐在其中积极发现和探索灯泡是如何亮起来的。</p> <p class="ql-block">电路实验:《灯泡亮起来了》</p><p class="ql-block">材料准备:电池、小灯泡、导线</p> <p class="ql-block">在本期主题下，孩子们面对恐惧，走进黑夜的世界，依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，构建对黑夜的认识。家庭的温馨、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让孩子对黑夜充满好奇和无穷的想象。由此，他们将会慢慢地转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。 你好，黑夜！</p>