<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了落实“双减”工作要求，建立促进学生全面发展的评价体系，不断提升学生的综合素养，2022年7月4日第六小学开展了一、二年级无纸化测评活动。本次测评主要通过趣味闯关的形式进行，采用口头回答和实践操作结合的方式考查学生对知识点的理解和掌握情况，帮助学生在学习的过程树立自信、学会欣赏、自我提升，遇见更优秀的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 测评前夕，学校对一二年级教师进行考前安排，赵立志校长强调：一定要秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，本着‘一组一案’，一、二年级组分别根据本年龄段学生的特点，制定活动方案及测评表，把知识和生活实践相结合，设置重重挑战，考察学生学习成果。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 测评活动分为语文和数学两个学科。语文学科以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，一年级设置了“识字英雄、遣词造句、吟诗诵词、妙言妙语”四关。二年级设置了“识字英雄、火眼金睛、吟诗诵读、妙言妙语”四关，分别考察了学生的识字、造句、背诵能力和口语表达能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 数学学科设置了“听算小能手、巧思我来说、动手拼拼乐、购物小达人、口算小能手、数数小高手、量身定制、智慧拼拼图”等闯关活动，主要考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能力等关键能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作为新的测评方式，同学们对无纸化考试充满期待，整个过程中他们信心满满、活力四射，下面就让我们一起目睹他们的风采吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学生们手拿通关卡，每一关的测试进行得井然有序，或激动，或好奇，或紧张。评委们根据学生的具体表现给出相应的花朵，并给予鼓励。新颖的形式，别致的内容，情境化的测试题目，让孩子们自信满满，在快乐中完成了闯关。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 测评结束后， 孩子们高兴地说：“这样的测试真好玩，太有意思啦，原来考试还可以这样。”无纸化测评不仅让孩子们收获了一份智慧，也让孩子们收获了一份快乐和自信！愿孩子们能够快乐学习，拥有一个多彩的童年！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。一场别开生面的无纸化测评为这个缤纷的盛夏，增添了无限精彩！每个孩子都乐于表现自己。快乐，不只是绽放在孩子们脸上的灿烂笑容，更指向奠定孩子终身发展的生命力。多元化的评价方式，是对孩子个性发展最好的尊重与接纳，六小孩童乐在其中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生！办人民满意教育，让孩子个性张扬，六小人永远在路上!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿：赵亚南</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">初审：葛桂敏、霍玉艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：赵立志</span></p>