职业本科和传统本科的区别

教育工作者

　　目前，全国正式设立的职业本科学校已有32所，招生规模3.8万人。职业本科学校分布于20个省（市），其中，河北3所，山西2所，辽宁1所，上海市1所，江苏1所，浙江2所，福建1所，江西3所，山东3所，河南1所，湖南1所，广东2所，广西2所，海南1所，重庆市1所，四川1所，贵州1所，陕西2所，甘肃2所，新疆1所。

一、职业本科的理解

职业本科完整准确的理解是本科层次的职业教育。实施该层次教育的学校通常叫做**职业大学或**职业技术大学。多数是由原来的高职高专院校或独立学院转型或合并而来的，预计到2025年，职业本科招生规模不低于高等职业教育总招生规模的10%。

根据职业教育法初步修订意见，职业教育与普通教育都是属于国民教育体系里的不同教育类型，具有同等重要地位。学校开展职业教育可以分为职业中等学校、职业高等学校（专科）、职业高等学校（本科）。

职业本科是在当前国家正在大力倡导发展职业教育的背景下，更加注重职业技能方面的教育，目的是提升就业竞争力和职场适应力。今后随着国家政策导向的深入，还会有更多的高职升级为职业本科。传统的本科院校也有一部分会陆续转型。

二、职业本科与传统本科的区别

职业本科是新兴的本科，而传统意义上的普通本科可分为应用型本科、研究型本科、综合型本科等类型。

（一）共同点

职业本科、传统意义上普通本科都是本科，都有毕业证书和学位证书。都按学科门类授予学士学位，学士学位证书格式一致，在就业、考研、考公等方面具有同等法律效力，都可以到人才市场上求职，有继续深造需求的毕业生可以考研或申请出国留学。

（二）主要区别

1.职业本科的毕业证书上院校名称有“职业”字眼，学位证书在授权、授予标准等方面突出职业能力和素养，求职时更受企业欢迎；

2.职业本科和应用型本科更侧重职业应用技能培养，实践教学课时占总课时的比例不低于50%。

3. 就业时，职业本科院校学生在就业时不受歧视，掌握的职业技能水平更高，通常都会有相应的职业技能等级证书（通常由行业龙头企业、优质企业开发、培训和认证），工作适应性更强。 考研时，研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势。如果能发表相应的文章以证明实力更好。

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