<p class="ql-block ql-indent-1">“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也……”在朗朗的诵读声中,保靖县中小学幼儿园教师全员培训语文组第二天的培训学习正式拉开序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生命重于泰山,首先就是由王耀宗副局长授课《校园安全教育专题》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湘西州有51万多名中小学幼儿园学生,他们都是家庭的希望,国家的未来。抓学生安全就是呵护鲜活的生命、守护家庭的希望,维护社会的安宁,是我们每一位教育工作者义不容辞的重大责任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王耀宗局长指导大家要认真抓好中小学(幼儿园)安全工作重点领域和重要环节,要从以下十点做好安全教育工作</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、防性侵</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、防溺水</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、交通安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、防欺凌</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、消防安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、校园舆情处置 </p><p class="ql-block ql-indent-1">七、食品与饮水安全 </p><p class="ql-block ql-indent-1">八、<span style="font-size:18px;">意识形态安全</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">九、学生活动安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">十、校园及周边环境治理</p><p class="ql-block ql-indent-1">王耀宗局长通过震撼人心的事例让我们意识到安全教育的重要性,以及如何在日常工作中更好的做好安全教育工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全教育一直是校园的重点工作,通过王局长的授课,我们对安全教育又有了全面深刻的领悟,呵护每一位学生平安健康成长是广大教师义不容辞的责任,安全教育任重而道远,让我们携手共同创建平安校园。祝愿我们的校园成为全校师生安全的港湾、和谐的家园!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是由省级专家吴广平教授带来的教师阅读专题:走进古老的诗歌经典世界——《诗经》导读</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴广平,湖南省汨罗市人,1962年生。全国优秀教师。曾任湘潭师范学院中文系常务副主任兼湘潭师范学院工会副主席。现为湖南科技大学人文学院中文系教授,中国古代文学专业先唐文学方向学术带头人,中国古代文学和教育硕士专业研究生导师,湖南省作家协会会员,兼任中国屈原学会、中国辞赋学会、中国文学人类学会理事,湖南省屈原学会副会长,湘潭市文艺评论家协会副主席,湘潭市文学研究会副主席,湖北省宜城市宋玉研究学会名誉会长,湖南省临澧宋玉研究会首席顾问。</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了吴广平教授的授课,让我们荣幸之至,吴广平教授以幽默风趣的语言风格让我们走进《诗经》,现场欢笑声此起彼伏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴广平教授从以下几个方面全面的为我们介绍了《诗经》的特点:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.歌颂祖先功德、叙述部族历史的诗篇--祭歌和史诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.反映农业生产生活的诗篇-农事诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.反映君臣、亲朋欢聚宴享的诗篇--燕飨诗 燕飨即宴享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.反映丧乱、针贬时政的诗篇 -怨刺诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.反映战争和徭役的诗篇--战争诗、徭役诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.反映爱情婚姻的诗篇--情歌、婚姻家庭诗、弃妇诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.悼念父母逝世、赞美父母养育之恩的诗篇--哀祭诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8. 描写、赞美美女漂亮外貌的诗篇--美人诗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴广平教授详细的讲述《诗经》中代表性文章:《生民》、《伐檀》、《小雅·鹿鸣》、《国风·邶风·新台》、《王风·君子于役》、《周南·关雎》、《秦风·蒹葭》、《卫风·氓》、《小雅·蓼莪》、《卫风·硕人》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢吴广平教授带我们走进《诗经》,诗经离我们很远很远......走进诗经,诗经离我们很近很近......诗经是中国最古老的歌谣,是人最美好的语言和情感。走向诗经,就像走在回家的路上,心存温暖,心存渴望,心存美好……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在主持人欢快有趣的游戏中,下午的学习正式开始了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">语文专家石凤满老师带领大家学习《素质导向的语文教学任务设计——以统编版教程为例》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石凤满老师为我们阐述了语文核心素养内涵,统编教材语文要素梳理,语文学习任务设计三个方面的内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一位教师都认真聆听,仔细学习,积极回应。通过石凤满老师的课堂,加深了我们对教学任务设计的理解。相信今后我们在教学工作中,教师将结合语文教材内容,创造性地开发教学任务,通过有效的教学策略,让学生在主动学习的过程中不断提升语文核心素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们知道,教育工作不可能一蹴而就,需要一步一个台阶,先聚焦于一堂课、一课时的安排,认真踏实,保持谦逊严谨的态度及时反思,彻底贯彻正确的教育理念,才能取得成功。不断学习我们一直在路上,感谢石凤满老师给予我们满满的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后是彭亚玲老师带领大家学习《大单元视野下教学策略(小学语文)》通过本次大单元教学培训,老师们更加深刻意识到大单元教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势,我们要在学科教学中积极践行。聚焦‘双减’和‘学科素养’,探索大单元整体教学之“道”,让大单元整体教学在我校教学中溅起涟漪,成为我们深度学习的灵光,在我们专业成长的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭亚玲带领老师们以统编教材小学语文课本为案例进行剖析讲解、从“单元主题情境的理解”“对情境与任务关系的理解”“大单元教学设计与语文素养提升的预期”为出发点,“聚焦语文核心素养的提升,语文大单元学习任务群与真实语文生活情境学习活动”的任务群框架以及具体分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文大单元教学设计是落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必然要求,也是学科核心素养落地的关键路径。它对于改变讲听练考、高耗低效的语文教学现状,具有重要的理论价值与现实指导意义。然而,它也是一个全新的课题,还有许多问题值得深入探讨,需要我们全体语文教师继续坚持实践和研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过今天的学习,同学们对于语文新课标的变化,学习任务群的理念及其教学实践都有了更深刻的体悟。学而不思则罔,思而不学则殆。希望我们能在学习中循序而渐进,熟读而精思,乘风破浪,奋勇前进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上的文体活动正在如火如荼的开展。运动员们在球场上奋力拼搏,挥洒汗水,拉拉队员呐喊助威,呼喊声直入云霄。让我们在接下来的学习中,未来的工作中继续发扬<span style="font-size:18px;">坚持不懈,全力以赴的精神!</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">编辑:清水坪学校 王珍</p><p class="ql-block ql-indent-1">审核:清水坪学校 龙金珍</p>