<p class="ql-block"> 时光在素笺上写满期待，在芬芳中绽放成长。忙碌而又充实的一学期工作即将结束，请跟随我们前进的脚步，走进新城区美术名师工作室工作总结会——在美“研”中智慧碰撞，在“研”途中携手前行。 </p> <p class="ql-block"> 2022年7月1日下午，新城区美术名师工作室主持人李元老师带领成员齐聚在新城区教育教学研究中心，进行了“新城区美术名师工作室工作总结会”的活动。夏日时光浅，教研正芳华。参会成员共话教学促成长、共享说播课经验、共研大单元教学，在回顾与展望中我们凝心聚力、奋楫笃行。</p> <p class="ql-block">一、共话教学促成长</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收获。活动第一项教研员李元老师颁发了《内蒙古自治区教学研究室教学专项课题研究立项通知书》和参加录制呼和浩特市空中课堂并起到示范引领的教师颁发荣誉证书。各类比赛、活动是教师成长提升的重要舞台，鼓励名师工作室成员将教学比赛与教学改革创新结合起来，强化团队合作，在工坊、课题研究等活动中，教学能力与水平提高的同时提升名师工作室引领示范的作用。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室在新课标出台后，立即开展了自我研读、网络学习专家对于新课标的解读等活动。总结会中李元老师推荐大家阅读《基础教育课程》杂志中对2022年版义务教育课程方案及标准解读。希望每位老师能多渠道、多途径学习新课标，把握新课程改革的机会与新课标一起成长，积极提升专业素养，深入学习和实践。</p> <p class="ql-block">二、共享说播课经验</p> <p class="ql-block"> 在六月份结束的自治区中小学教师基本功在线展示评审活动中，新城区山水小学的张婷婷老师所执教的《橙色的画》、苏虎街实验小学刘琦老师所执教的《提袋的设计》双双获得内蒙古自治区基本功比赛小学美术组一等奖。</p><p class="ql-block"> 活动第二项李元老师为大家解读了大型赛课活动中采用的新形势——说播课。讲解了什么是说播课？说播课需要注意什么？说播课的录制等老师们关注的问题，同时推荐大家关注内蒙古教研等相关教学研究公众号，观看平台上的优秀案例，学习专家评委给予的亮点及建议，这既是老师们上课可参考的优质资源，更是优秀的示范课，供大家学习借鉴。</p> <p class="ql-block">三、共研大单元教学</p> <p class="ql-block"> 随着美术新课标的颁布，美术核心素养培育的落实不仅仅是教学内容的选择和变更，更是学习方式和教学模式的变革。</p><p class="ql-block"> 名师工作室经过前期的探索，将大单元课程作为研究模式，选择了美术课程“设计·应用”领域为实践对象，以工坊为组织形式，在日常课例的研究中逐步践行核心素养的培育。</p><p class="ql-block"> 名师工作室成员分散在新城区不同的学校，前期通过线上的专业与兴趣的选择组合，成员共联组成6个工坊，由组长负责本组的特色与课程计划安排。 </p> <p class="ql-block"> 活动中，组长与组员面对面组建新的工作群，并协商工坊具体的教学计划。其中，新城区苏虎街实验小学贾慧老师担任组长的“宜室设计坊”，前期工作安排走在工作室前列，在活动中由她为大家做分享交流发言。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李元老师也为大家的课程设计提出建议：老师们从课标延伸到课堂教学实践，是以培育学生的核心素养为终极目标。经过一系列课例的反复研究、推敲，最终这一节课主要是为了践行哪一条或哪几条核心素养，要有具体的预设与总结。并根据这段时间的新课标研读学习，从不同学段的艺术核心素养及学业质量描述出发，来制定新课标背景下的作业设计和教与学的评价。 </p> <p class="ql-block"> 总结是经验的交汇，是专业的提升，是智慧的凝集，更是为下一次腾飞积蓄力量。阳光正暖，不负时光，期待一路成长的新城区美术名师工作室下一学期的教研绽放瞬间！</p>