为落实小学语文名师工作室工作计划，充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，促进教师相互交流和共同发展，进一步分享教学智慧，在教研中提升教学能力，同时更好地做到有效复习，6月16日上午，李峥小学语文名师工作室开展了复习课研讨展示活动。 此次活动分为两个环节，首先由向秀密老师执教了一节专题复习课——《让心灵说话》，对学生进行心理活动描写的细致指导。向老师聚焦内心独白，用游戏活动贯穿作文教学，用儿童化的语言教会学生“朝前想、当时想、往后想”，以及怎样将提示语放在不同的位置体现语言的多样性，让学生学会方法，当堂练笔和讲评，三评三改，真正做到学有所得，学以致用。 随后，工作室成员相聚学校会议室，纷纷针对这一课例展开了研讨。老师们一致认为这节课抓住了复习课目标，精准有效，形式贴近学生实际，设计巧妙，训练扎实，环节清晰。同时工作室成员们也提出了一些思考和建议：作文片段选择可以更精准，评价引导要更有指导性，重点部分要重点评，不要一笔带过。 最后，李校长充分肯定了向老师的教学设计能力和课堂组织能力，称赞向老师是“可塑之才”，鼓励青年教师积极尝试，同时为作文复习教学指明了方向：既要注重知识点的回扣，又要设计生动的环节，善于在情境中布置学习任务。 本次名师工作室教研活动针对中高段作文复习，交流了复习课教学思路，分享了教学策略，明晰了期末复习的正确方向与关键内容，就像是一场及时雨，滋润着老师们的心田，让老师们在临近期末这段时期高效复习，让传统枯燥的复习课也能绽开精彩绚烂之花。 <h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">通讯：柳雅倩<br></span><span style="color: inherit;">摄影：李鑫芮<br></span><span style="color: inherit;">审核：李 峥</span></h5>