墓碑记二篇（原创）

孤霞

轻轻的他走了，

正如他轻轻的来；

他轻轻的招手，

伴往西天的云彩。

……

老师已乘黄鹤走，

学生心头空悠悠。

谨将碑记感师恩，

以彰万世永不朽！

……

其一

如冯虚御风而不知其所止，如遗世独立羽化而登仙。刘公升进归去兮，恰如苏子此言。公自癸未一九四三，迄壬寅二零二二，近八旬岁月，逾万般人事，无愧苍天厚土，其为其位其品，当崇仰堪记述，理应驭风成仙也。

公重修身。中师大专悉以自学，不输科班；厌俗好独善其身，乐雅趣自成清流，联对挥毫，吟诗著文，佳作甚丰；虽迟暮亦行万里而代读万卷，达学愈高身愈正。

公重齐家。视家训为本，尊家风为上，偕内助建家治家，克勤克俭；与同胞互帮互助，以和为贵，引小家大家家家兴旺，携一代二代代代优秀。

公重爱国怀天下。关注时事，扎根杏坛，赤子情怀，执着不渝；小学中学大学，村社乡镇县城，教学教育管理，建树见地，可圈可点；尤以领航区集中班，执掌双河中学之辉煌，成业界翘楚，为国为天下，育俊贤英才，遍南北西东。

呜呼！为师为人，如臻化境，夫复何求！

碑联1：

同在杏坛桃李满桑梓

共为人师珠玉尽楷模 （比翼齐飞）

碑联2：

治家尊奉诗书礼义

待人崇尚诚信善德　

　老师与师母同庚，一生琴瑟和谐。既曾“结发同枕席”，自当“黄泉共为友”，遂合墓于故土，墓碑“品”形，宏伟大气。上碑中堂赫然，两侧队列整齐；下碑左右相对，铭文钩画了了。噫，丰碑乎？眼里丰碑，更心中丰碑也！

其 二

自严坪而土堡，从含苞至盛开，又无可奈何花落去者，陈媪朝碧老太君是也。媪偕刘公升进君，伉俪逾半个世纪，本誓同在同去，刘公却爽约先行，遂盈泪戴雪，寝食难安，终老后方比翼在天。媪之今生，淑靓孝慈、勤俭良善，凡巾帼当具，悉以具之。尤以善待小叔长嫂如母，及有知有识能歌善舞而出类拔萃。上厅堂下厨房，种作理家、相夫教子、教书育人，莫不在行。田间地头栉风沐雨过，油盐柴米精打细算过，于夫婿体贴入微，于孩子呵护有加，于工作兢兢业业，备受时人世人嘉许。噫！自我今世不虚，后昆发展可期，懿范美德，有望永垂，焉不含笑安息也哉！