<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能和同伴一起完成鱼儿的家（3-1-2-2-3）</p><p class="ql-block">2.能说出自己钓到鱼的数量（4-2-2-3-1）</p><p class="ql-block">3.能分辨鱼的大小（4-1-2-1-3）</p><p class="ql-block">4.能说出自己好朋友的名字（3-1-1-1-2）</p><p class="ql-block">5.能随节奏念唱儿歌（2-1-2-4-1）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主题墙——孩子们在主题墙下欣赏图片、找出问题、发现问题、探讨问题。</p><p class="ql-block">老师们通过孩子所发现的问题设计课程活动、开始教学</p> <p class="ql-block">家园驿站：给家长的一封信 、概念性网络图、周计划、月计划</p> <p class="ql-block">课前导入🧩</p> <p class="ql-block">老师的课前引导：</p><p class="ql-block">1.这些小鱼🐟叫什么名字呢？</p><p class="ql-block">2.这些小鱼🐟哪些大哪些小呢？</p><p class="ql-block">3.小鱼🐟生活在哪里呢？</p><p class="ql-block">4.小鱼🐟的家都有什么呢？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一起去看看小朋友们在区角里的操作吧🤓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科学区：泡大鱼🐟 沉浮鱼🐟</p><p class="ql-block">这些小鱼🐟会变大！！怎么变大呢？？</p><p class="ql-block">“它们为什么会变大呢？？”</p><p class="ql-block">“因为它们生活在水里 他们就会变大！”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">娃娃家：我们去钓鱼🎣</p><p class="ql-block">“这些要怎么样钓上来？”</p><p class="ql-block">“用钓鱼竿🎣”</p><p class="ql-block">“用食物”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">益智区：小鱼的数量对应（学习单）</p><p class="ql-block">数一数有多少条小鱼 用小鱼积木板摆放出来🐟</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美工区：小鱼的家</p><p class="ql-block">“小鱼的家里都有什么呀？”</p><p class="ql-block">“有乌龟🐢”</p><p class="ql-block">“有海草！”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动分享：看看小朋友们今天在区角里面收获了什么吧🧸</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活既教育。《指南》中说:“幼儿的学习是以直接经验为基础，是在游戏和日常生活中进行的。最大限度地支持和满足孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要！</p> <p class="ql-block">本周的主题课程上到这里就要与小朋友说再见啦 我们下周见🥰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>