莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书，对于小学生来说很重要。<br> 读书既能提高认字量，提高理解力，又能积累好词好句等等，每个孩子家里都藏书过百本,，与其藏而不用，不如让它们在流动中创造价值。所以，互相借阅是很好的方法。<br> “予人玫瑰手有余香”，互相借阅书籍，孩子们就能分享到他人的好书。毕竟，书是用的，看在眼里，记在心里，用在生活里，这才是硬道理！<br><div> 为了更好的进行图书借阅，学会如何爱护别人的书籍，追梦3班制定了班级图书借阅制度。</div> 来认识一下追梦3班的3名认真可爱的小小图书管理员吧！ 班级图书管理员职责：<div> 1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。<br> 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。<br> 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。<br> 4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。<br> 5、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。</div> 不要走开哦，接下来看一看同学们了解的图书公约是怎样的吧！ 追梦3班在老师的引领下，孩子们大显身手，制作了精美的图书公约海报。<div> 孩子们，请遵守你们的图书借阅公约，让书籍在你们的手上流动起来吧，去书海中遨游吧！</div>