黎城二中2022年国家义务教育质量监测模拟实战演练

黎城二中

国家义务教育质量监测是推动义务教育高质量发展的重要手段，是优化教育决策的重要依据，其目的是进一步完善立德树人的体制机制，引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。 　　为了圆满完成2022年国家义务教育质量监测，我校于5月7日上午进行了严格规范的模拟实战演练，完全按照正规监测程序进行，涉考教师和工作人员全部到位。 责任督学监督校长、副校长从保密文件柜中取出测试卷袋、测试填答卡袋，测试草稿纸袋和测试情况记录袋，并监督校长或副校长拆开条形码小信封，取出测试条形码，责任督学或副校长将以上监测工具送达测试教室。 　　学生依次进入测试教室，主监测员向测试生说明本场为语文测试，宣读《测试守则》。 主监测员拆开测试袋和测试草稿纸袋，监测员按座位号顺序依次发放草稿纸，主监测员按袋内测试卷叠放顺序和座位号顺序依次发放，并核查测试卷的题本号与填答卡题本号是是否一致。 　　监测员指导测试生在测试卷体验答卡和草稿纸的规定位置上填写姓名，座位号等基本信息。主监测员逐一核对测试生信息，确保“四个一致”。监测员指导测试生在填答卡“练习区”练习填涂。 测试结束，主监测员，监测员对照座位号在答题卡的相应位置粘贴条形码。按座位号顺序依次收齐测试卷，填答卡和草稿纸，并装入相应卷袋内。主监测员，监测员在卷袋规定位置签字，并和本场监测工具包括测试情况记录袋等一同送回测试现场办公室。 　　校长，副校长核查每个卷袋内所装内容是否对应，份数是否齐全，顺序是否正确。校长在各试卷袋上相应位置签字，加盖样本校公章，密封条处加盖骑缝公章。然后将本场监测工具和测试情况记录带放入保密室的保密文件柜。 网络问卷填答中，信息员检查计算机运行情况，网络连接情况及“国家义务教育质量监测网络测试系统”。主监测员，监测员核查测试生信息，宣读《网络问卷填答注意事项》，学生进行问卷填答。 　　网络问卷填答结束后，监测员将学生问卷登录账号、密码送回测试现场办公室。副校长在相应位置签字，校长将测试情况记录袋和学生问卷登录账号密码一起放入保密室的保密文件柜。 　　在学校的精心组织下，每位涉考教师和工作人员都认真地亲历检录学生、学生测试、网络问卷测试等环节。在过程中，遇到问题即停下来反复研究、演练，直到准确熟练操作。在校内演练结束时，贾校长组织了总结会，进一步理清各环节，明确要点。本次质量监测模拟演练，圆满闭幕结束。 　　通过本次模拟实战演练，提高了学校对质量监测工作程序与要求的理解和实践能力，为顺利、圆满完成2022年国家义务教育质量监测奠定基础。