<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，东凤镇中心幼儿园大四班开展了“幼小衔接，我们在行动”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 主题墙是幼儿教育的重要资源，发挥着重要的教育价值。它犹如一位饶有趣味、富有吸引力而无声的老师，带领孩子去观察、探索、创造，让即将上小学的孩子有个更直观的认识，从而得到情感的体验，智慧的启迪。</p><p class="ql-block"> 为了让无声的环境变成有声的教育，让孩子充分与环境互动，我们与孩子一起创设“主题墙”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的自画像和名字作品展示</p> <p class="ql-block"> 美工区环境布置</p> <p class="ql-block"> 对于小学校园的模样，每个孩子的想法都各有不同，每一幅作品，不仅展示了小朋友们心中对小学生活的想象，同时也激发了孩子们对小学校园的憧憬和期待。</p><p class="ql-block"> 认真的孩子最可爱，我们在快乐涂鸦中……</p> <p class="ql-block"> 👇孩子们在绘画✍🏼我的小书包🎒</p> <p class="ql-block"> 孩子们用轻黏土制作书包🎒铅笔✏️</p> <p class="ql-block"> 可爱的书包🎒和铅笔✏️作品展示</p> <p class="ql-block"> 独一无二的书包🎒真可爱👏</p> <p class="ql-block"> 👀孩子们利用日常生活中收集回来的纸筒👇制作铅笔✏️</p> <p class="ql-block"> 孩子们设计的橡皮檫棒棒哒👍</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园过渡到小学是孩子成长过程中的一个重要转折点，如何帮助幼儿顺利、有序地度过幼小衔接关键期？我们通过和孩子一起阅读绘本，借助故事的力量来正确引导孩子，解除焦虑情绪。</p> <p class="ql-block"> 让我们跟着大四班的孩子们一起听一听睡前故事吧！</p> <p class="ql-block">👇听孩子们诉说心目中的小学……</p> <p class="ql-block"> 培养孩子的自信心，让孩子在阅读课上大胆表现自己👇</p> <p class="ql-block"> 我们一直都有从日常生活中帮助幼儿养成良好的生活习惯，奠定坚实的成长基础。如：整理书包、叠被子、扫地、擦桌子等，在自我服务和劳动锻炼中增强孩子自我服务意识，从而提高孩子的生活自理能力，为孩子们适应小学生活树立自信心。</p> <p class="ql-block"> 👀可爱的萌娃们，喜欢参与各项集体活动</p> <p class="ql-block"> 喜欢建构游戏</p> <p class="ql-block"> 喜欢在数学区游戏</p> <p class="ql-block"> 喜欢围棋比赛</p> <p class="ql-block"> 培养孩子养成良好的学习习惯也是幼小衔接的重要环节。我们形式多样化……</p> <p class="ql-block"> 让我们一起看看，大四班萌娃们每周一的劳动教育实践活动吧！</p> <p class="ql-block"> 国旗下表演《中国字中国人》</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题活动，孩子们感受到了小学校园生活的无限魅力，激发了孩子们对于成长的期待和美好的向往。祝愿孩子们在新的航程中扬帆远航，满载快乐，收获成长，迈着从容自信的步伐走进小学开启新的成长篇章！</p>