求实求精追光笃行——三、四年级班主任述职

洛龙区未来小学

微雨过，小荷翻，榴花开欲然。在荷香飘溢的时节，紧张而又忙碌的一学期结束了。 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，在德育处的精心筹备与有序组织下，我校于2022年6月30日下午开展了班主任述职汇报活动。 　　时光匆匆，往事历历在目又是一学年盘点时，回首2022这半年，你经历了什么？又收获了什么？ 关于这个问题，我们来听听三、四年级的班主任们怎么说！ 　　经过一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理，成效不错，班风良好，同学之间团结友爱。总结即将过去的一学年，在这里感谢四一班全体家长对我们两位老师的认可和支持，正是有这些家长的配合和支持，才让我们的班级管理工作能够更加顺利进行。下学期，我们一定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱，受到尊重，让人人得到发展的机会，人人有所追求，人人都体验到快乐和成功的和谐的家园。 四一班 山有顶峰，湖有彼岸，在人生漫漫长途中，万物皆有回转，当我们觉得余味苦涩，请你相信，一切皆有回甘。过往皆为序章，一切皆有可能，我们重新开始。 四二班 　班级是一个家，我们和孩子都是家中的成员，让这个“家”中充满温暖与幸福是我们的心之所向，心之所想。 虽然，班主任工作是复杂的、繁忙的，但我们同时也感悟出：忙碌与充实、烦恼与欢乐是有着内在联系的。我们相信每天都是崭新的，都是充满挑战的，这项工作任重而道远，我们会一直在路上。 四三班 教育学生，不仅要让他们在学习上取得进步，还要让他们懂事理，知进退，成人比成才更重要，成长比成功更重要。这个世界不是绝对自由的，生活在世上，必须要有相对的规定来约束每一个人，每一个孩子。教育，是一个良心活，是一条很长很长的路，在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满身，这都是师者的常态。在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。教育是一场温暖的修行，这条路上,有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。 四四班 　　时光荏苒，岁月如梭，转眼又到了学期末，回顾一个学期的工作，感触颇多。班主任工作琐碎而又重要，它给学生指引方向，引导学生走向光明。每个学生的背后，都有不少隐藏着的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我们始终要把捧着一颗心来，不带半根草去的精神传承，用爱来灌溉祖国的花朵，用心来等待他们开放。愿四五班的孩子们明天会更好！ 四五班 　　班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我们在班中开展“自己与自己比”的教育活动。 对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 四六班 　　教育就是用一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。相信种子，相信岁月。种子即希望，岁月即坚守。 在教育的路上我们愿做呵护孩子的阳光，陪伴成长、成才、成功，享受着作为班主任的幸福。我们愿把我们和孩子们之间的故事分享给我们身边的每一个人，用文字记录我们的荣耀岁月。 四七班 小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，确实不容易。但我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定能到达令人满意的教育效果。 四八班 在教育教学中，不光老师有方法，学生也有智慧，合适的方法不仅能赢得家长的信任，更能赢得学生的尊重和喜欢，不会挫伤孩子的积极性，反而带给他们勇气。学生的智慧与方法，更需要家长的暖心回应，只有家校形成合力，才能更好的帮助孩子进步成长。 三一班 一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也有了较大的提高，但是，班级里浮躁的学生仍然比较多，聪明但不够勤奋，伶俐却很懒惰的学生比比皆是，班风还不够正，学风还不够浓，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我和李老师将持续努力，砥砺前行，尽心共育，相信在我们的共同努力下，一定能让我们的班级越来越好！ 三二班 　　常言道：“一把钥匙开一把锁”。每位学生的实际情况是不同的、必然要求我们深入了解弄清学生的行为、习惯、爱好及其落后的原因、从而确定行之有效的对策、因材施教、因人而异、正确引导。因此、我就以爱心为媒、搭建师生心灵相通的桥梁。一份春华，一份秋实，在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。 三三班 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 三四班 　　本学期我们从两个方面进行班级管理，学生建设和班级建设。学生建设主要分为在班级里的管理和课下的管理，利用课余时间，学校活动记录学生成长点滴，发现不一样的“他”。班级建设从班风建设、习惯养成、家校联结、亦师亦友四方面。经过本学期的共同努力，学生在各个方面都有了很大的提高。 三五班 多才多艺的孙冰倩老师❤️ 一分耕耘，一分收获。在教育这片广袤的土地上，我们虽不能长成参天大树，但愿化作一棵小草，摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中，为这片土地增添一丝生气：“用心爱学生，用爱铸师魂!”三六班两位班主任用心感动学生，为这一学期的班主任工作画了一个圆满的句号[玫瑰] 三六班 平凡的班主任工作又伴我度过了一个学年。静下心来反思，班主任工作是让学生提高能力，养成习惯，塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，然而它又是琐碎的，繁忙的。它倾注了一个班主任的心血和爱。在每一个平凡的工作日，我会努力做到把热心献给工作，爱心献给学生，细心发现问题，精心处理问题，思想工作耐心，做事情用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。 ——三七程玉姣 一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系，这不仅要求班主任有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。老师做到爱中有严，严中有爱，做到，做好这三点，我将问心无愧！ 三八班 　　中年级学生逐渐走向成熟，自我意识开始逐渐觉醒。这个年龄段是培养和塑造性格的重要时期，班主任要使用多种方法，促使学生改变一些不良行为，养成良好的习惯。 本次的班主任述职活动，全体班主任都能精心准备，紧绕班级常规管理经验、班级活动创新经验、心理健康、文明上网教育经验等方面总结收获，反思工作的不足，一个个真实的案例，诠释了班主任工作的责任与意义。 　　班主任们的发言各具特色，各有侧重，在双减政策背景下，各年级长和班主任上下齐心，班级各项的工作进展比较顺畅，我们要继续积极探索学生管理方式，紧紧围绕学校柔声校园、美丽心灵、家校一体工作，开启新的学期。 撰稿人：张曼曼审核人：张培雪