<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实“双减”政策，加强教学常规管理，优化作业设计，从教案备写、作业设计、师生书写、教学评价等方面积极探索，我校于6月28日开展了作业教案展评活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由学校教研室牵头，全校师生参与，对所有学科教案、作业、三笔记进行展评。</p> 学榜样 <p class="ql-block"> 各年级学生在班主任的组织带领下有序的走进会议室，认真观摩，学习榜样。</p> <p class="ql-block"> 不忘教育初心，牢记育人使命。全体教师即是评委又是学习者，在活动中反思，在参与中进步。瞧，老师们看的多认真、多仔细！</p> 做榜样 <p class="ql-block"> 而那些字迹工整、书写规范、批阅认真的“作业之星”无疑是最吸引眼球的“主角”。它们见证着教师对工作的默默付出，也彰显孩子们勤学好学的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 习惯养成无痕，榜样力量无穷。此次活动更激发了师生比学赶超的劲头，孩子们纷纷表示以后要以优秀作业为榜样，争取成为明日“作业之星”。“三人行则必有我师。”老师们也在相互学习中反思，从而促进自身的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动，为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台和自我展示的机会，进一步促进了全校教师对教案、作业的研究和创新，学校将继续秉承“减负不减责，减负不减质”的原则，提高师生对“双减”政策的学习和领会，促使教师将作业设计、课堂教学质量提升扎实贯穿于常规教学过程当中，积极减少学生校内作业负担，切实有效地推进“双减”工作落地见效。</p> <p class="ql-block">摄影：李爱平</p><p class="ql-block">编辑：王小峰 李爱平</p><p class="ql-block">审核：何永明</p>