<p class="ql-block">六月，是歌舞的世界；嘹亮的乐曲响彻了校园的每个角落，多彩的六月里，我们尽情享受了温暖的阳光，沐浴在实验小学全体教师的爱意里……</p><p class="ql-block">六月，是花儿的海洋；金灿灿的刺梅，粉嘟嘟的芍药，紫莹莹的丁香，还有那些叫不上名的各色的小花绚烂了整个校园……</p><p class="ql-block">那干净整洁的小路上匆匆跑过的还有二年级的孩子们，他们正在去参加期末集星活动……</p> <p class="ql-block"> 为了遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点，让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求, 激发孩子的学习积极性，促进学生全面与个性发展。切实减轻学生课业压力。现结合学校的实际，本学期采用更加多样，灵活的测试形式与内容，以通关集星的活动方式进行学科期末综合评估。让学生自主地参与到活动之中，提高对各学科的兴趣，增强信心，获取知识，在活动中培养学生的学习能力，从而提高学生各学科的素养。</p> <p class="ql-block">活动在6月30日清晨拉开了序幕，在二年级组全体老师的精心安排下，二年级全体学生有序，安静地参加了集星活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">通关集星学科：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">语文、数学、英语。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">通关原则： </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.全面，公平测评每一位学生 。2.依据课程标准制定测评内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">通关集星内容：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">语文：书写能手 我会背 能说会道</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">数学：我会数 我会算 我会用</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">英语：书写能手 单词达人 口语比拼</b></p> <p class="ql-block">集星小达人闪亮登场啦……</p> <p class="ql-block">书写小达人</p><p class="ql-block">听，说，读，写是学习语文的基本功，规范书写要从小抓起。</p> <p class="ql-block">瞧，1,10,100,1000,我学会了认数，数数，阿拉伯数字是我的好朋友。</p><p class="ql-block">看图说话是我最擅长的啦！能说会道的我可是会出口成章的。</p><p class="ql-block">A.B.C天天在我耳边响起，英语单词也难不倒我。</p> <p class="ql-block">听听我背得流利吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">桃李不言下自成蹊，教育是一朵云推动另一朵云，是一盏灯点亮另一盏灯……</p>