东西携手谋发展，且学且思共成长——天津市北辰区华辰学校名师团诊断指导华池二中交流活动纪实

小董

为进一步加强东西部地区教育帮扶与协作，充分发挥天津市北辰区华辰学校优质教育资源的辐射带动作用。2022年6月28日，华辰学校刘宝珍校长带领的专家团队受邀来我校调研、诊断、示范引领，深度推进课堂教学改革，全面更新在“双减”背景下的教师教学理念，深度解读新课标，提升课堂教学艺术水平。 28日下午，华辰学校名师团送教活动欢迎仪式在我校大会议室举行。在欢迎仪式上，我校齐永升校长介绍了我校的基本情况并向名师团的到来表示热烈的欢迎，他希望此次交流活动能够引领我校课改发展，帮助我校教师更新教育理念，深入推进课堂教学改革，最大限度的提升我校办学质量。随后，刘宝珍校长也谈到她对此次活动的期许，希望能够通过本次交流活动，分享华辰学校的教育发展和教学管理的经验和做法，艺体培元养正，赋能全面发展。最后，我校辛广乾校长向我们一一介绍了名师团的各位老师，让大家感受到了名师风采。 　　29日上午，华辰学校八位教师进入课堂，为我们带来了精彩纷呈的课堂教学，高超的教学技艺，激情的教学过程，活跃的课堂氛围，得到了老师和学生们的一致好评。 　　付凤英老师执教的《感悟描写魅力，塑造人物形象》一课，从人物描写的三重境界——有个性、有感染力、有灵魂出发，联系生活实际，赏析经典篇章，激活了学生的写作思路，教给学生塑造人物形象的具体方法:特写镜头，浓墨重彩；全景镜头，添枝加叶。通过片段演练，运用“分解动作，细化过程；添加修辞，深化形象”等具体方法，训练了学生思维，提高了学生的写作水平。这节课付老师富有感染力的教学教给了学生描写人物的“金钥匙”，让我们受益匪浅。 ——孙怀伟老师现场报道 　　辛颖老师的物理课《功》，生动有趣！通过对一个书包的肢体表演，让学生们明确了不做功的三种情况：劳而无功、不劳无功、垂直无功。整节课，辛老师通过幽默的语言与大量的学生互动，不仅大大地活跃了课堂气氛，更让同学们掌握了与“功”相关的知识！ ——田华明老师现场报道 　　翁欣老师教授的《一只窝囊的大老虎》一课，让人耳目一新。她以亲切的语言，鼓励的言辞，宽容的态度来有效调控整个课堂。并且有梯度地引导学生学习，由易到难。整堂课渗透学习方法，强调学生基本能力的形成，听后受益匪浅！ ——张琳静老师现场报道 　　王志静老师别开生面地为我们送来了一堂精妙绝伦的班会课《超越梦想一起飞》。王老师亲切的与同学们谈对梦想的认识，引经据典，用伟人成功的故事引导学生树立远大的梦想。以梦为马，不负韶华。 ——刘超老师现场报道 　　杨晓伟老师执教《外交事业的发展》一课，从“乔的笑”开始探究，再到历史性的“跨越太平洋的握手”的外交重大胜利，到最后的筹谋划策，恰逢中美建交50年，同学们能否出言献策，为当今两个国际大国的外交关系提出破冰建议。杨老师从三个环节，多维度的和同学们一起探索了恢复中国联合国合法席位的重要性以及深远影响，也引申出构建人类命运共同体，才是未来世界的走向，解决国际关系的唯一途径。 杨老师作为名师，知识渊博，才华横溢，用最浅显的语言回顾历史，用最敬畏的思想反思当下，真正做到了教学源于教材，不拘泥于教材，学习是为了生活，是为了反思，是为了开拓我们的视野，不拘泥于当下，不困于未来。 ——周姜蕾老师现场报道 　　杨立群老师执教的《人体内废物的排出》一课，整个教学过程中生成活动都达到了预设的目的，课堂效果非常理想。首先，杨老师对课堂的整体把控很好。不论从教师自己的教学语言、表情、态度，还是学生整体表现的把握，都恰到好处。其次，指导学生分析血液、原尿和尿液的数据，得出尿液和血液的差别，再结合形象的动画和视频分析数据，使两者有机地结合起来，从而得出结论，预设有效，而且很好地让学生感悟了“结构和功能相适应”的学科思想。最后，由于难点的有效突破，学生对于“我是小医生”中提出的问题能迎刃而解，踊跃参加，课堂积极性非常好，整个课堂气氛很是活跃，值得我们学习。 ——张丽红老师现场报道 　　浦欣老师教授的是三年级英语Lesson31。她根据字母“ir ”的发音引导学生学习了三个单词skirt、shirt、T-shirt。教学设计颇具匠心，学习过程自然充实，环节衔接了无痕迹，如清风徐来，如花香沁脾。视频导入引人入胜，新单词学习条理清晰，学习成果展示生动活泼，Bomb Game环节学生积极参与，Show Time环节学生大胆自信对话，学习真实发生，学生学得真实，教师教得自然，既让人耳目一新，又让人深度思考，只有适合的才是最好的。同时，浦老师流利的口语，标准的发音，和蔼的教态，以及对学生适时细心地引导和激励都让观课者印象深刻。 ——鲁云老师现场报道 　　周静老师的《原地双手向前掷实心球》一课，课堂充满活力，在教学中，周老师情绪饱满，学生参与积极，同时，通过师生互动，让课堂和谐流畅，活力满满，为我校体育课的教学打开了新的思路。 ——崔杰老师现场报道 　　王志静老师的班主任工作经验交流。从班主任工作的内涵说起，倡导大家要做一名具有“工匠精神”的教师，执着专注，精益求精，一丝不苟，追求卓越。并分享了自己的治班方略，展示班级文化、组织活动、活动成果等，为我校的班主任工作提出了宝贵的建议。 ——李建珐老师现场报道 　　浦欣老师的讲座常规与特色并举，减负与提质同行——关于小学英语作业设计的一点思考，就作业设计的针对性和有效性两方面对英语组全体教师进行了经验分享。浦老师恳切的交流与指导，例如“作业超市”的新型作业模式的提出，无一不更新、启发着我校英语老师们的教学理念、德育理念以及课堂管理理念。 ——梁欣老师现场报道 　　付凤英老师的讲座《信息化2.0时代开放语文的修为践行》，从“三明课堂”、“三明之师”入手，告诉我们要改变自己对语文教学的认识，她说老师的眼界与厚度直接决定并影响着学生的厚度与宽度，她强调当前的语文教学工作已经由“知识核心时代”走向“核心素养时代”，语文教学的任务已不再是一味的灌输知识，而是要给学生未来提供适应社会发展的必备品质和关键能力。因此，她分别从教学内容的开放性，教学组织形式的开放性，教学资源的开放性，教学作业的开放性四个方面进行了细致的讲解，并结合自身的教学实际，向我们介绍了如何去践行“开放语文”教育。 ——周迎老师现场报道 　　杨晓伟老师做了关于《新课标与大概念核心素养导向的单元整体教学设计》，新的教学理念给我们留下了深刻印象，他认为教育的目的不是学会一堆知识，而是学习一种思维方式，要构建知识结构与框架，提高学生的素养，让学生能够用所学知识解决实际问题。为我们今后的备课上课指明了方向。 ——郭兴华老师现场报道 　　周静老师就《体育备课六要素与教案书写》作了精彩讲座。1、备课应做到“丰而深”，备课有六备，备课标、备教材、备学生、备资源、备教法、备程序，体现教学过程完整化。2、周老师讲了教学计划，她说每学期最少制定三个单元教学计划，课时计划、教学重难点、教学内容等也做了详细讲解，并有案例分享。最后周老师提出，教师应提倡写详案，提倡教师大胆设计，创造因不同的教学任务而采用最恰当的表现形式来撰写自己的富有个性化色彩的教案。 ——黄涛老师现场报道 　　杨立群老师以《信息技术在生物教学中的应用的一点思考》为题为我们开展讲座。讲座内容从三个方面去展开。1.3D技术在生物教学中的应用。2.微课在生物教学中的应用。3.大数据在生物教学中的应用。杨老师的讲座很有实用性，为我们的课堂教学和复习考试提供的很多的思路和素材，如第一部分杨老师给我们分享了很多3D教学素材。3D技术教学形象，直观。这样能够帮助学生更加深刻的理解知识，提升学生的实践能力。第二部分杨老师为我们分享了他制作的微课，他的微课制作精美，内容丰富，有视频、动画、文字等，同时他也为我们分享了微课的一些制作方法，如利用剪映，360等软件。还为我们显示了思维导图复习微课。最后一部分杨老师为我们显示了他对会考试卷考点的梳理分析归纳。应用大数据于生物教学，这为我们今后的教学指明了方向，提供了思路。 ——卢斌老师现场报道 　　辛颖老师的《信息技术与教学深度融合应用》讲座，从转变教学理念引入，深入浅出地论述了如何在课堂教学中运用信息技术以达到更好的教学效果，听讲座的教师们受益匪浅。讲座结束后，辛颖老师与我校辛校长、张明华老师、田华明老师、城壕初中李凯英老师进行了面对面交流，解决了老师们在课堂教学中的一些疑惑，本次讲座取得了圆满成功！ ——张彦喜老师现场报道 　　翁欣老师做了题为《潜心琢磨，静心品味》的讲座，从课标出发，为我们解读“语感”是什么？如何在教学中培养，又结合课例，为我们解惑如何训练学生的语感，通过大声朗读形成语文能力。随后，翁老师推荐大家要读名家作品，提升自己的综合素养，以更好的适应语文教学工作。最后，郭主任对本次活动进行了简明扼要的总结，感谢翁老师解惑、指导，希望老师们在专家的引领下快速成长。 ——胡娟老师现场报道 　　“吾生有涯，而学无涯”，华辰名师团现场授课、讲座结束了，但留给我们二中人的是无限的探索和可能，我们的老师备受鼓舞，更加坚定了自己对教育的信念，我们同专家团队成员面对面交流，各抒己见，取长补短，达成共识。 　　最后，两校签订了“东西部教育协作”美育共同体共建协议，共青团、少先队共建协议以及班主任发展联盟协作协议。 　　华辰名师团的到来是匆匆的，但留下的财富是沉甸甸的，他们的示范引领是厚重且深沉的。本次帮扶送教活动对新课改背景下我校的教育教学工作起到了积极的推动作用，今后我们协作双方必将携起手来，共同成长。我们也坚信，在华辰学校的帮扶下，我们的二中教育会更加“乐”起来。 主编：齐永升责编：郭占钰编辑：董腊梅