<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”，提升教育教学质量，深入探讨近年来中考试题的命题变化趋势，准确掌握中考新理念、命题思路与方向，为2023年中考做好精准备考，霍城县江阴初级中学英语教研组积极响应县教研室号召，于6月29日下午15点30分在弘远楼七年级一班开展“依标复习、细研命题、以题导教”英语学科主题教研活动，学校三个年级共计15名英语教师全部参加此次活动，活动由英语教研组长于秀娟主持。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组长于秀娟老师做动员</p> <p class="ql-block"> 首先，九年级学科备课组长王圆整体分析了《2022年新疆维吾尔自治区英语学业水平考试》题型及试题特点，就听力、单选、完型、阅读、词汇、句子、作文中出现的新颖考点进行了特别说明，尤其是对中考考题方向：中国传统文化，励志故事话题进行了特别分析，就七八年级重点考点、和考到的词汇进行了一一讲解。</p> <p class="ql-block"> 九年级备课组长做中考试卷整体分析</p> <p class="ql-block"> 活动第二项组内教师对中考试题做详细分析。</p><p class="ql-block"> 任小丽老师在讲解到连线题时，考题围绕表述物体位置、there be 句型，询问物品价格的话题中，抓住关键词去找和句意匹配的答语。张红霞和张秀红老师在分析单选题和词汇题时强调了在积累短语的同时掌握词性的重要性；纳地艳、王圆老师在分析完型填空和阅读题时着重提到了中国传统文化的考点，教师在带领学生分析题目时帮助学生学会“前瞻后顾”的解题方法，同时，近义词、同义词的积累也是下一届中考复习的重点；苏建荣老师和彭焰老师则表示，短语、句型的积累如果放在适当语境中开展记忆，会让学生更快的记住使用方法，而且还能加强学生在口语交际题中的应变能力；匡菲老师和王秀娟老师对段落选词和作文中要注意前后文逻辑关系上的一致性，各类话题的作文要提早练习，帮助学生搭建好作文整体的结构、框架，使学生的作文有内容去写。</p> <p class="ql-block"> 英语组教师们一一分析试题</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听取试卷分析</p> <p class="ql-block"> 教研组长在总结中说，中考试卷的分析犹如一场及时雨，为全体英语教师在新的一轮中考复习备考工作中注入新的思考，也为接下来的教育教学工作指明了大方向：中考考什么，如何考，怎样高效备考，平常教学侧重点应该怎么设计，如何凸显出重点，如何串联起琐碎的知识点等。英语组教师纷纷表示，一次中考，一次成长，一次发现，一次改进，全组教师只有在立足自身优点，审视自身不足，剖析问题根源的过程中不停的学习和改进，教育路途中才能常开绚丽之花。</p> <p class="ql-block">供稿：王圆</p><p class="ql-block">审核：于秀娟</p><p class="ql-block"><br></p>