缘起 <p class="ql-block"> 雨过天晴的一天，做完核酸准备回教室时，几个小朋友花坛边热烈地说着什么，原来他们在草地上发现了几只蜗牛，孩子们有试着去触摸蜗牛的触角、有试着去抓蜗牛硬硬的壳……有小朋友兴奋地大叫：“老师，这里还有好多蜗牛。”于是来了更多的小朋友，纷纷讨论起蜗牛……</p><p class="ql-block"> 为了满足孩子们的好奇心和探索欲望，我们开启了一段与蜗牛的美妙故事。</p> 寻找蜗牛 <p class="ql-block"> 小蜗牛到底藏在哪里呢？小朋友们展开了激烈的讨论……</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过寻找的经历，发现蜗牛喜欢生活在潮湿的环境，比如菜园、公园、草丛等。</p> 认识小蜗牛 <p class="ql-block"> 观察蜗牛</p> <p class="ql-block"> 我的发现：</p><p class="ql-block"> 蜗牛的触角一碰就缩回去了，不碰又伸出来了。蜗牛遇到危险，身体会钻到壳里去。 蜗牛爬起来很慢很慢，还有一条白白的线。</p> <p class="ql-block"> 了解蜗牛</p> <p class="ql-block"> 看上去没有牙齿的蜗牛，其实是世界上牙齿最多的动物哦，它有26000颗牙齿！</p> <p class="ql-block"> 第二次观察</p> <p class="ql-block"> 小蜗牛怎么不动了？</p> <p class="ql-block"> 蜗牛一动不动，是不是死了？这只蜗牛应该是在睡觉吧？太热了，它热晕了……</p> <p class="ql-block"> 蜗牛是一种罕见的睡觉小能手。夏天炎热，蜗牛缩进小屋子里面避暑。到了冬天，蜗牛又怕冷了，就又缩进自己的小房子里睡觉了。</p> 蜗牛喂食记 <p class="ql-block"> 怎样才能照顾好蜗牛，成为摆在大家面前的新问题。蜗牛喜欢吃什么呢？</p><p class="ql-block"> “小蜗牛吃草。”“蜗牛吃苹果。” 我们决定做个小实验一探究竟。小朋友刚把食物放进盒子里，就着急地观察起来，可是蜗牛没吃。第二天，我们发现苹果、嫩叶子被啃了好多下，辣椒、硬叶子没被吃。</p> <p class="ql-block"> 实验中发现蜗牛喜欢软、多汁的食物，通过网上查阅资料和绘本《蜗牛的日记》知道蜗牛喜欢白天睡觉，晚上吃东西</p> <p class="ql-block">怎么让蜗牛的家“湿湿的”呢？</p><p class="ql-block"> 在照常清理的一天，一位小朋友发现，盒子里的土又干又硬，蜗牛钻在壳里不探头。这是怎么回事呢？</p><p class="ql-block"> “不给它喝水它就会渴死的。”“它喜欢潮湿的环境”大家的照顾活动也增加了一项：给蜗牛加水，应该给蜗牛加多少水呢？通过调查，我们发现蜗牛虽然喜欢潮湿的环境，但是它在土里生活，水太多会淹死。</p> 趣玩蜗牛 <p class="ql-block"> 蜗牛赛跑</p> <p class="ql-block"> 儿歌：蜗牛与黄鹂鸟</p> <p class="ql-block"> 小蜗牛的精神是值得学习的。因为它靠着勤奋，一步一步往上爬。在生活中，我们要学习具有蜗牛这种努力奋斗精神。</p> <p class="ql-block"> 绘本故事</p> <p class="ql-block"> 益智区：小蜗牛找朋友</p> <p class="ql-block"> 小朋友在操场上即兴创作。</p> <p class="ql-block"> 做蜗牛</p> 拓展延伸 <p class="ql-block"> 蜗牛是害虫还是益虫？</p> <p class="ql-block"> 蜗牛对于农民伯伯来说，属于害虫,因为它喜欢各种蔬菜的叶子，所以对农作物有一定的危害性。</p><p class="ql-block"> 而蜗牛对于科学家来说，属于益虫，因为蜗牛身上有很多宝贝，可以做研究、制成药和化妆品，所以蜗牛既是益虫，也是害虫。</p> 惜别小蜗牛 <p class="ql-block"> 一次小朋友发现，蜗牛壳破了一个洞，这只蜗牛一直不动也没有爬出来。</p> <p class="ql-block"> “它受伤了，然后就死了。”</p><p class="ql-block"> “小蜗牛只剩下壳了。”</p><p class="ql-block"> 经过讨论，大家来到小花园，将蜗牛埋了起来，为它举行了一个小小的送别仪式。</p> <p class="ql-block"> 通过照顾蜗牛，保护生命的意识在小朋友心里不断生根发芽。这只蜗牛死后，小朋友对其他蜗牛更加爱惜了，有宝贝说：“我们要保护它们，不能扔蜗牛、打蜗牛。”于是我们决定制作一本故事书，让大家共同爱护蜗牛。</p> <p class="ql-block"> 接下来，小朋友们走进其他班级，介绍蜗牛的秘密和照顾蜗牛的方法，要爱护蜗牛。</p> <p class="ql-block"> 自制绘本</p> <p class="ql-block"> 这是一次饱含温情的生命之旅。在和蜗牛的交往中，幼儿了解了蜗牛的身体特征、基本需求、自我保护机制，感受到了生命的独特和珍贵，加深了对生命的理解，萌发了尊重生命和感恩生命的积极情感。</p><p class="ql-block"> 活动中，不仅仅是孩子们的学习在发生，老师们也对幼儿的学习特点有了更直观的了解，和孩子一起对蜗牛有了更科学、更客观的认识。</p> <p class="ql-block"> 孩子的探索之路不会止步，我们和小蜗牛的故事还在继续……</p>