<p class="ql-block"> 手指游戏可以发展幼儿的精细动作，对于幼儿来说，手指游戏是非常受他们欢迎的。同时为了让幼儿体验手指游戏带来的乐趣。设计了本次教研活动</p> <p class="ql-block">教研目标</p><p class="ql-block"> 让幼儿了解手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力。手指游戏促进幼儿语言发展。手指游戏能快速提高记忆力。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过形象生动的语言和变化多端的动作来进行展示，整个过程节奏明快，妙趣横生，充分展示了 童年游戏”一边念儿歌，一边协调双手动作变化，老师们饱满的精神状态，有趣的手指表演赢得了大家的阵阵掌声！</p> <p class="ql-block"> 随后，各班级根据教研活动内容开展手指游戏活动：</p> <p class="ql-block">小 班</p><p class="ql-block"> 适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养创新思维和的大胆尝试的精神，认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性，使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。</p> <p class="ql-block">中班</p><p class="ql-block"> 让幼儿享受了语言的美，体验了手指游戏的亲切及可爱，也因此更激发幼儿的学习欲望，对手指游戏又有了更深的喜爱，在情感中真正得到了学习语言的快乐。</p> <p class="ql-block">大 班</p><p class="ql-block"> 大班会选能够积极体验用动作、表情和姿态与他人交流的方法和乐趣，并在合作表演的过程中尝试用制造性的动作、主动地表现，做各种稍复杂的全自然动作、模仿动作。</p> <p class="ql-block"> 通过交流发现，各教师对幼儿的年龄特征把握的比较到位，所选择的手指游戏非常适合本年龄阶段的幼儿学习。</p><p class="ql-block">生活中，双手手指的运用和体现了细节，俗话说“想脑先动手”，增强注意力的方式点赞多，对于较小的幼儿来说，他们的注意力很难集中，而有趣的手指游。</p><p class="ql-block"> 是一个不错的选择。让我们的孩子从现在开始运用他们的小手指吧，在游戏中快乐地训练自己的注意力！</p>