狠抓学风重实干 践行责任勇担当 ——记彭阳二中学风建设月活动

路在脚下

为贯彻落实县委、政府和县教体局关于“转作风 重实干 勇担当” 活动精神,推动我校教育教学质量不断提升,学校开展了2022年学风建设月活动,着重消除和解决学生学习中存在的态度不端、懒惰厌学、意志薄弱、不思上进等缺点和问题,促进良好学风的形成,为教育教学质量提升助力,为学生的健康成长奠基。 <p class="ql-block">  本次活动,学校从教学管理和班级建设两个方面入手,注重过程,督促引导,分年级成立学风督查小组,并从学生中聘请学风监督员,共同对午间纪律、课外活动、周日返校等情况,进行定时或不定时巡查,对发现的问题及时通报,要求整改。同时,以班为单位,加强纪律管理,开展方法指导,发挥骨干作用,强化正面引导,全面开展学风建设,提高学习效率。</p> <p class="ql-block">  通过活动的开展,学生学风有了巨大转变,绝大多数学生学习态度有明显改变,学习积极性有了显著提搞,课堂上积极发言的学生多了,早晨和下午课外活动期间校园里、操场上背书的学生多了,老师办公室里学生成群结队去问题,进取意识不断增强,浓厚的学风逐渐形成,班级管理有了新的提高。</p> 活动也促使教师教风有明显改善。在学风建设月活动中,广大教师紧密配合,并以身作则,从严施教,学校教风也有了明显的改善。教师提前候课蔚然成风;所有教师做到上课不迟到,不提前下课,不拖堂,不中途随便离开课堂;在课堂教学过程中,教师认真贯彻课堂规范,关注每一位学生,引导学生认真听讲,积极思考,集中精力学习,养成良好的课堂学习习惯,努力提高课堂教与学的效率。早晨、晚间教师深入班级,跟班辅导,在潜移默化中培养学生学习习惯,扭转学风。 <p class="ql-block">  活动结束后,学校对活动月期间表现突出的19个先进班级进行表彰奖励。但是,这仅仅是开始,在未来的学风建设中,我们要继续贯彻“让学生们乐学会学 让老师们乐教会教”的办学理念,加大制度建设,注重养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,扎实推进,不断取得新的进步,践行学校的责任与担当,推动学校教育教学质量稳步提升,办好让人民满意的学校,履行好为党育人为国育才的使命。</p>

学风

学生

课堂

教师

活动

学校

班级

学习

建设

教学质量