“我们是祖国的花朵，阳光下尽情唱着歌。看我们幸福的生活，像花儿五彩的颜色。”为更好地贯彻落实“双减”文件精神和“五育并举”工作，为孩子们创设多彩童年，杏南一小于6月24日和6月27日下午，以“快乐闯关 我能行”为主题对一、二年级学生举行了期末多元评价活动。<div> 在学校领导和任课老师的精心组织、策划下，制定了详细的活动方案，明确乐考内容、评价方式和评价标准,最后确定：知识大转盘、词语赛跑、小小故事会、口算小达人、动手小天才、看图列式子、单词乐园、口语嘉年华和音乐之声九项内容。</div> 乐考一改传统的考核模式，用闯关达标的形式对孩子们的综合素质进行了多维目标的真实性评价，盖章评定等级，不打分，做到“努力学，开心玩，轻松来闯关”！ 语文活动中，孩子们都能认真流利地朗读着本学期应知应会的拼音和词语，还能用这些词语说出美妙的句式呢，孩子们快乐地畅游在文字的海洋里；数学活动中，老师们正在引导孩子们以动手操作的方式展示所学知识，解决问题：如根据要求摆放物体的位置，指出立体图形的形状，通过拨弄指针展示时刻，充分展现了他们“学以致用”的水平；英语活动中，通过与老师进行口语交际、单词拼读，激发了学习英语的兴趣，真正成为了学习的主人！ 通过本次活动，我们看到的是一个个绽放幸福的笑脸，听到的是在成功闯关后留下的欢歌笑语，收获了童真童趣，也感受到那一颗颗期待成功和赞扬的幼小心灵。我们真诚地希望孩子们能够通过这样的展示方式，真正的快乐成长，全面发展。 在欢乐轻松的氛围中，乐考闯关完美结束啦！整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，也展示了自己一个学期的学习成果。乐考让学习成为了一种快乐、一种期待，解放了孩子们的天性，让考试真正乐起来！