<p class="ql-block">尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 夏天伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，愉快地来到我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时，暑假又快乐地开始了。为了让大家度过一个安全、快乐、充实、有意义的假期生活，根据上级有关要求，结合学校实际，现将金石学校2022年暑假放假有关事宜通知如下。</p> 具体时间安排 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">01暑假放假时间</span></p><p class="ql-block"> （1）一年级、二年级：2022年6月28中午10：40放假</p><p class="ql-block"> （2）三年级、四年级：2022年6月28日 中午11：40放假</p><p class="ql-block"> （3）八年级：2022年6月29日中午10：00放假</p><p class="ql-block"> （4）七年级：2022年6月29日中午11：00放假</p><p class="ql-block"> （5）六年级、五年级：2022年6月29中午11：50放假</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">02正式返校时间</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年9月1日正式开学<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（如疫情防控部门及上级教育部门有新的要求、开学时间另行通知，请家长随时关注学校微信公众号及班级家长群）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.家长佩戴好口罩在规定放假时间内，到约定地点接学生回家，并在《学生离校证明》上签字，方可离校。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.全体师生非必要不离鹿，确需离鹿出县不出省的，必须提前报备，【①学生向班主任报备，班主任汇总后报村主任教师；②教师直接向村主任教师报备】→村主任教师统计填报《教职工假期外出鹿邑县统计表》→交学校安全主任。出省的既要向学校报告又要向县应急办公室报备（可网上进行）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.返校时，积极配合入校登记，接受身份核验和体温检测，出示健康码、行程卡、核酸检测结果证明，健康码和体温正常、佩戴口罩方可进入；若出现发烧、咳嗽等异常现象应延迟返校；若与中高风险地区返鹿人员有接触的师生，应主动报备并进行隔离；凡是出县师生返校时必须提供24小时鹿邑县核酸阴性报告、绿码、行程码、疫苗接种方可返校。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4.假期间，师生请自觉遵守当地新冠疫情防控政策。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5.倡导移风易俗，树文明新风。倡导厚养薄葬、红白喜事简办，注意节俭，反对铺张浪费。坚决防止违规操办“升学宴“”谢师宴“等陈规陋习酒宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 6.不酒驾，不赌博，保持通讯畅通。</span></p> 暑假安全温馨提示 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">做好防疫健康</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.当前疫情防控形势依然复杂，请严格遵守属地疫情防控要求，自觉做好体温监测，做好个人和家庭防护。养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好行为习惯。讲究个人卫生，垃圾分类投放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水。少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.确保孩子充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好的、充沛的精力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">严防溺水事故</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.不在江河湖塘等水边、工地水坑等区域玩耍、嬉闹。不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、抓青蛙等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目手拉手或下水施救。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">确保出行安全</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8.关注天气预报及安全预警信息，学习安全知识，出行前采取必要防范措施。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。孩子外出时，家长要知晓去向、内容、同伴和返回时间，加强安全提醒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9.严格遵守交通规则，到公共场所首先关注安全出口，讲秩序、不拥挤，服从指挥，避免踩踏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 10.未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆，不顺搭陌生人的车辆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">平安快乐度假</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 11.正确使用电、气，做好家庭消防安全。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 12.不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等活动，不沉迷手机、网络，不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所，自觉抵制色情、暴力游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 13.防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 14.根据国家“双减”要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训（含线下和线上）。请以实际行动予以支持，指导孩子合理安排假期生活，切实减轻培训负担。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 15.倡导文明风尚，注意亲子沟通，多与亲朋好友交流，积极参加健康的文体活动、志愿服务及其他有益的社会实践活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 落实好“五项管理” <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">01加强手机管理</b></p><p class="ql-block"> 暑假期间，家长要加强孩子的手机管理，要引导孩子理性对待并合理使用手机，提高信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。家长要严格控制孩子暑假使用电子产品，防止孩子沉迷网络游戏，影响身心健康。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">02加强课外读物管理</b></p><p class="ql-block"> 鼓励孩子爱读书、读好书、善读书，提高孩子阅读兴趣，培养良好阅读习惯。家长要从正规书店选用读物，避免选购和使用盗版读物。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">03培养作业习惯</b></p><p class="ql-block"> 家长要指导孩子制订好暑假学习计划，按时、定量完成暑假作业。采取有效措施教育引导孩子学会自我管理作业。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">04加强睡眠管理</b></p><p class="ql-block"> 暑假开始，家长要帮助孩子制定作息计划，早睡早起，要保证孩子每天睡眠时间不少于9至10小时，教育孩子养成良好睡眠卫生习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">05增强体质锻炼</b></p><p class="ql-block"> 指导孩子劳逸结合，坚持每天体育锻炼一小时，提高自身免疫力。指导孩子学会生活自理，学做家务活，如洗碗、做菜和打扫卫生等等，体验父母及长辈的辛劳。</p> 暑假作业清单 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">01一、二年级</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 模块一：习惯养成课程</span></p><p class="ql-block"> 1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block"> 2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。</p><p class="ql-block"> 3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block"> 4、每天坚持30分钟健身运动，提倡跳绳健身。</p><p class="ql-block"> 5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块二：影视赏析课程</span></p><p class="ql-block"> 1、一年级观看影视节目</p><p class="ql-block"> 电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block"> 电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁斗大象》等</p><p class="ql-block"> 2、二年级观看影视节目</p><p class="ql-block"> 电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》《小兵张嘎》《地下少先队》《闪闪的红星》（备注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block"> 亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块三：“三名”课程</span></p><p class="ql-block"> 1、名书：整本书阅读必读书目（任选一本）</p><p class="ql-block"> 一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》</p><p class="ql-block"> 二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》</p><p class="ql-block">选读书目：</p><p class="ql-block"> 一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》《小英雄雨来》《小马倌和“大皮靴”叔叔》</p><p class="ql-block"> 二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》《红色少年的故事》</p><p class="ql-block">精彩故事分享：</p><p class="ql-block"> （1）认真听父母讲故事，每周至少1个。</p><p class="ql-block"> （2）把自己听到的故事叙述给父母听。</p><p class="ql-block"> （3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。</p><p class="ql-block"> 2、名画</p><p class="ql-block"> 《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。</p><p class="ql-block"> 3、名曲</p><p class="ql-block"> 《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》</p><p class="ql-block"> 注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母进行交流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块四：实践与体验课程</span></p><p class="ql-block"> 1、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</p><p class="ql-block"> 2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</p><p class="ql-block"> 3、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。</p><p class="ql-block"> 4、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。</p><p class="ql-block"> 5、夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。</p><p class="ql-block"> 注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块五：观察探究课程</span></p><p class="ql-block"> 1、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。</p><p class="ql-block"> 2、和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。</p><p class="ql-block"> 3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。</p><p class="ql-block"> 4、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。</p><p class="ql-block"> 5、看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块六：互联网+生活课程</span></p><p class="ql-block"> 1、学会申请并使用QQ、微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。</p><p class="ql-block"> 2、学会使用微信进行视频、语音聊天。</p><p class="ql-block"> 3、学会使用在百度上搜索需要的资料。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">01三、四年级</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块一：习惯养成课程</span></p><p class="ql-block"> 1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block"> 2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。（三年级每篇日记100字，四年级每篇日记200字）。</p><p class="ql-block"> 3、练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block"> 4、每天坚持30分钟健身运动，提倡跳绳健身。</p><p class="ql-block"> 5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块二：影视赏析课程</span></p><p class="ql-block"> 三年级观看电影：《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》（备注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block"> 四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》（备注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block"> 推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》</p><p class="ql-block">亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块三：“三名”课程</span></p><p class="ql-block"> 1、名书：整本书阅读</p><p class="ql-block">必读书目（任选一本）</p><p class="ql-block"> 三年级：《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》</p><p class="ql-block"> 四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》《爱心树 》</p><p class="ql-block">选读书目：</p><p class="ql-block"> 三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》《铁道游击队》</p><p class="ql-block"> 四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》《雷锋的故事》《狼牙山五壮士》</p><p class="ql-block">精彩故事分享</p><p class="ql-block"> （1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。</p><p class="ql-block"> （2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。</p><p class="ql-block"> （3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。</p><p class="ql-block"> 2、名画</p><p class="ql-block"> 《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。</p><p class="ql-block">鉴赏提示和方向：</p><p class="ql-block"> ①作者的生平经历；</p><p class="ql-block"> ②作品的绘画手法；</p><p class="ql-block"> ③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。</p><p class="ql-block"> 3、名曲</p><p class="ql-block"> ①《春节序曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。</p><p class="ql-block"> ②《新疆之春》：</p><p class="ql-block">鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。</p><p class="ql-block"> ③《蝴蝶》女子十二坊：</p><p class="ql-block">鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。</p><p class="ql-block"> ④《二泉映月》 ：</p><p class="ql-block">鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。</p><p class="ql-block"> ⑤《扬鞭催马运粮忙》：</p><p class="ql-block">推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。</p><p class="ql-block">鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块四：实践与体验课程</span></p><p class="ql-block"> 1、去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。</p><p class="ql-block"> 2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。</p><p class="ql-block"> 3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。</p><p class="ql-block"> 4、学会利用废旧物品做一两样小制作。</p><p class="ql-block"> 5、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块五：观察探究课程</span></p><p class="ql-block"> 1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。</p><p class="ql-block"> 2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。</p><p class="ql-block"> 3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块六：互联网+生活课程</span></p><p class="ql-block"> 1、在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。</p><p class="ql-block"> 2、学会用手机淘宝等，并尝试在网上购一本图书。</p><p class="ql-block"> 3、学会利用百度、腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">01五、六年级</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块一：习惯养成课程</span></p><p class="ql-block"> 1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block"> 2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。</p><p class="ql-block"> 3、练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block"> 4、每天坚持30分钟健身运动，提倡跳绳健身。</p><p class="ql-block"> 5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block">模块二：影视赏析课程</p><p class="ql-block">五年级：</p><p class="ql-block"> 1、观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》《火烧圆明园》《长征》《开国大典》《红海行动》（注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block"> 2、推荐电视栏目：《最强大脑》《经典咏流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》</p><p class="ql-block"> 3、亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块三：“三名”课程</span></p><p class="ql-block"> 1、名书：整本书阅读</p><p class="ql-block">必读书目（任选一本）</p><p class="ql-block">《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》</p><p class="ql-block">选读书目：</p><p class="ql-block">《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《红岩》《青春之歌》《恰同学少年》《习近平讲故事》</p><p class="ql-block">精彩故事分享</p><p class="ql-block"> （1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。</p><p class="ql-block"> （2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以参考下列模版进行创编。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模版一：（解决问题的故事）</span></p><p class="ql-block">开端：介绍主要人物。</p><p class="ql-block">发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。</p><p class="ql-block">解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。</p><p class="ql-block">结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模版二：（惊险故事）</span></p><p class="ql-block">故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？</p><p class="ql-block"> （3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。</p><p class="ql-block"> 2、名画</p><p class="ql-block">《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。</p><p class="ql-block">鉴赏提示和方向：</p><p class="ql-block"> ①作品的年代，历史背景；</p><p class="ql-block"> ②作品的绘画手法和使用材料；</p><p class="ql-block"> ③作者的生平简历；</p><p class="ql-block"> ④作品所要表达的思想是什么？</p><p class="ql-block"> 3、名曲</p><p class="ql-block">《革命练习曲》</p><p class="ql-block"> 鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？</p><p class="ql-block">《第九交响曲》</p><p class="ql-block"> 鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。</p><p class="ql-block">《热情奏鸣曲》</p><p class="ql-block"> 鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。</p><p class="ql-block">《李斯特第二号匈牙利狂想曲》</p><p class="ql-block"> 鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块四：实践与体验课程</span></p><p class="ql-block"> 1、考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。</p><p class="ql-block"> 2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。</p><p class="ql-block"> 3、参加一两次社区组织的暑期活动。</p><p class="ql-block"> 4、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。</p><p class="ql-block"> 5、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块五：观察探究课程</span></p><p class="ql-block"> 1、透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。</p><p class="ql-block"> 2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。</p><p class="ql-block"> 3、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">模块六：互联网+生活课程</span></p><p class="ql-block"> 1、在家长指导使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子健康成长是你我的共同心愿，给孩子创造健康舒适的成长环境是教育成功的基础，真诚希望各位家长能在假期里多抽出时间与孩子交流沟通，合理安排好孩子的假期生活，让孩子度过一个安全、愉快、有意义的暑假！</p> <p class="ql-block">编辑：孙 湾</p><p class="ql-block">审核：康校长</p><p class="ql-block"><br></p>