【红苗子党校育红苗】——劳动追梦，一起向未来！覃塘街道六务小学劳动教育总结

宝莉

弹指一挥间，一个学期又接近尾声了，回首本学期的工作，既有硕果累累的喜悦，又有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将我校开展劳动教育工作总结如下： 课程保障 　　劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存，繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。 小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科，每周一节劳动课。课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。 加强基地建设 　　校劳动教育办公室规划，重新翻新劳动基地的宣传栏和广告牌。劳动基地将按照节气分类种植时令蔬菜，并做为学生校内实践场地。 加强教研积极参与劳动校本课程编撰课堂与实践结合 5月，举办五一劳动节活动，开展校内种植。科学规划学校劳动教育课程，课程开发注重多样性，兼顾日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动，并从劳动态度和意识的建立、劳动知识和技能的掌握、劳动实践的参与三个方面对学生进行整体评价。 加强课题研究激励老师参加课例研究 我校劳动老师踊跃参加覃塘区劳动典型案例的评比活动，获得优异成绩。 5月，广西省“财经素养与劳动教育融合”校级优秀课例选拔赛，我校杨耀溶老师《今天我当家》的示范课荣获特等奖。 举行校级劳动课赛选拔人才建立成长档案 为学生建立实践活动成长档案，记录学生在家庭、学校、社会参与活动过程，并做出评价。 制定学校劳动教育清单制度，规划各级部劳动教育清单内容，为劳动教育课程开展做指导。 落实劳动教育课程标准 中小学义务教育劳动课程标准2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。教育部日前印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版），根据方案，劳动课程平均每周不少于1课时，日常生活劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等。1~2年级择菜、洗菜养金鱼、蚕等小动物3~4年级饲养鸡、鸭等家禽做凉拌菜、拼盘5~6年级做两三道家常菜如西红柿炒鸡蛋、炖骨头汤等烹饪方面第一学段（1~2年级）要参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等；第二学段（3~4年级）学会做凉拌菜、拼盘，学会蒸、煮的方法，如加热馒头、包子，煮鸡蛋、水饺等；第三学段（5~6年级）做2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，还要会设计一顿营养食谱； 组织学校劳动周活动：布置十一家务劳动打卡、分级部开展劳动实践活动、举办劳动技能大赛、进行校级学生劳动教育成果评选。激励学生多多参与家务劳动。 家校合作开展活动，给学生搭建平台 学生劳动课手工作品展评 　　经过覃塘区教育局评选，最终我校及老师的优秀案例成果作品获得奖项。 荣获劳动教育实验区先进学校培养劳动骨干教师鼓励老师撰写劳动教育论文领导关怀 凡是过往皆是序章，所有将来皆为可盼。这一学期，我们一边成长，一边感悟，有梦想成真的喜悦，也有不期而遇的温暖。新的学期意味着新的起点，新的机遇和挑战，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创学校劳动教育新局面，争取取得更好的成绩。 图文：谭劲莉审核：曾伟光