501第二学期

梁婕

501第二学期，虎年，虎虎生威。开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！ 少年读书郎，又逢开学时，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！ 挂着孩子们家里手工制作的灯笼，喜庆元宵，布置教室，满满氛围感。 元宵佳节，欢聚一堂。一个优秀的班级应该有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中，班主任管理得心应手，乐在其中，要努力去营建一个民主平等的氛围，每个学生将这个班当自己的家，人人都爱，实时都想着，与其共荣辱，同忧患。 可爱的孩子家长义工队，积极无私奉献。是孩子们的榜样。 突如其来的疫情，停课不停学 班主任言传身教，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。 因此。要带好一帮思想，既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创伟绩，班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味责备学生，相反鼓励和正确引导。 开展平躺活动，为孩子打造健康舒适午休环境。 班级事务自己能做的，努力动手去做，地上的纸屑，课桌上的摆设等，走进教室，同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手指，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。 学生对科任教师的反应，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑剂的作用，并且要有持久性。 六一儿童节活动，美食与游戏。 研学旅游读万卷书，行万里路✌️ 经常与家长取得联系，争取积极做好合力教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况。与家长取得共识，学生的学习和品德上问题解决都收到了事半功倍。 当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触。也使自己在各方面得到提高。一分耕耘一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一份满足感，成就感的回报，它比任何物质的回报还要来得珍贵。