<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实“双减”政策，切实减轻小学生的课业负担，全面提升学生的语文、数学素养，6月27日，我校进行了一、二年级无纸笔素养测评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了保证此次无纸笔测评顺利进行，教导处和一、二年级语文、数学教研组进行了多次研讨，最终拟定了详细的测评方案，确定了融知识性、趣味性、思维性为一体的“趣味大闯关”活动主题。此外，老师们群策群力，进行了精心的设计与布置，准备了有趣的闯关卡和各种道具，就等着孩子们的到来了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看!一、二年级的孩子们，个个胸有成竹，整装待发，在老师的引领下手持闯关评价表，兴致勃勃地来了。一张张自信满满的笑脸展示了他们对闯关游戏的喜爱与志在必得。</p><p class="ql-block"><br></p> 语文大通关——“语”你共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">蓝天白云，阳光明媚。语文冲关先开始了，本次语文闯关共设置了“我是识字小能手、我是小小朗读者、我是背诵小达人、我是能说会道家”四大妙趣丛生而又充满挑战的关卡门，一、二年级的语文老师则是孩子们的关卡门将。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">汉字乐园和孩子们见面啦！看谁认得又快又准，就能得到一颗大大的五角星章哦！这些词语可难不倒一、二年级的孩子们。闯关现场，孩子们熟练地读出卡片上的拼音和生字。瞧！他们眼里流露着自信的光芒，脸上洋溢着成功的喜悦，这不，轻轻松松就得到了大大的五角星了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开始闯第二关了，争当小小朗读者。朗读课文，孩子们真是游刃有余，得心应手啊！一个个字正腔圆、充满感情！他们自信认真的样子着实可爱，让老师们连连称赞！这关很快被孩子们通通拿下，大家顺利通关成功。孩子们小心翼翼地保护好自己的闯关评价表，自信满满，信心倍增。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着到了第三关——我是背诵小达人。孩子们大胆自信地背诵抽取的课文或古诗。他们声音响亮、字正腔圆，大部分孩子能做到不添字、不漏字、不换字地背诵。好，过关!一枚枚红红的五角星就这样拿到手了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">恭喜孩子们顺利地闯过了前三关，直接到了最后一关——“我是能说会道家”。这一关难度可大了，主要考察孩子们的语言组织能力和表达能力。但孩子们闯关时，自信满满，冷静应对。他们乘风破浪，妙语连珠地讲述，落落大方地展示着自己的风采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过不懈的努力，我们终于闯关成功啦!孩子们高举手中那一张张刻满胜利章的闯关卡欢呼着，他们纯真的脸上纷纷露出了幸福快乐的笑容。就这样，在轻松愉快的氛围中，孩子们“秀”出了自己的语文素养。是啊!这是这一学期以来孩子们勤奋努力的结果，每一关都展现了孩子们无限的精彩。</p> 数学大探索——“数”你最精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">数学组的闯关活动也是热火朝天，精彩纷呈。为了更加全面检测一、二年级孩子计算、操作、解决问题和数学表达等方面的素养，一、二年级数学组的老师精心策划和设计了三大好玩的闯关项目，孩子们奋勇闯关，在“玩”中感受数学的独特魅力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一关，迎接孩子们的是有趣的数字。“数感能力测试”，是时候展现孩子们的计算能力了。看，他们一个个小脑袋飞快运转，聚精会神地做算式游戏呢！他们冷静思考，仔细运算，终于获得了老师的五角星……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二关“图形专项能力测试”主要让一年级孩子们认图形、数图形、找规律，让二年级孩子们说一说，指一指，认读物体质量。大家反应迅速，脱口而出，丝毫不怯场！这个环节，孩子们还要进行图形拼摆，感受图形之美。面对老师们期盼的目光，他们顺利完成了闯关任务！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一关“解决问题能力测试”，既培养了孩子们的思考能力，训练了思维的灵活性，又能让孩子们感受到成功解决实际问题的喜悦，更加热爱生活。孩子们认真审题，开动脑筋，灵活地运用数学知识解决了一个个的实际问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的项目让数字变得灵动，让问题不再枯燥。孩子们在玩中学，做中乐，在仔细观察、用心思考中，感受着数学学习的乐趣。同时，他们也全面展示了自己在数学课上收获的知识与习惯，获得了一个又一个闯关印章，享受着通关的成功，兴趣十足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">减负不减质，减负不减趣！本次期末趣味闯关活动在轻松愉悦的氛围中巧妙将学科知识融合在重重关卡中，引导孩子们在游戏式、参与式、互动式的闯关游戏中回顾旧知，收获快乐！还实现了对学生多元化的综合评价，是我校落实“双减”政策的再次尝试，旨在每个孩子在玩中学、在学中思，在思中成长。我们也期待孩子们在新学期里收获更多的知识与欢乐，争做善学、乐学、爱学的警予少年！</p><p class="ql-block"><br></p>