爱的共鸣心的呼应——记潞州二中2022届初三优秀教师李莲花老师

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她用陪伴改变学生不爱学习的习惯，用好的习惯取代不好的习惯。据说21天就可以改变一个人的习惯。她每天早上06:50陪同学生按时进教室，在07:10早自习前，用20分钟时间来背诵一些必须掌握的定理、概念、公式等。每天中午12点10分到12:45，她陪同学生用半个小时来做数学或者物理题，每天坚持做五到十道题，一个月下来也100多200道题，日积月累，学习由量变到质变。 她认为初中生的特点是自控能力较弱，大部分孩子，需要外在监督才能很好完成任务，因此对他们的学习过程、作业完成等都需要进行监督检查。布置+不检查=零。通过外在的监督，让学生养成好的习惯，提升内在素养，最后达到慎独的境界。 她把家访作为班主任的一项常规工作，通过家访，了解了一些孩子存在的深层问题。比如前段时间班里郭晶晶同学思想出现波动，不想上学，她通过家访了解孩子的思想问题，又让孩子重新走进了课堂。 她就是潞州二中初中年级组长，区师德师风先进个人李莲花老师，来看看学生们是怎么评价她的吧： 　　现就读于福州师范大学的原初中150班学生金丹丹同学： 李老师在我印象里是一个博学的老师，她教授的科目是政治，除了自身教学水平高之外，她对历史、数学等其他科目也十分擅长，作为班主任，老师经常督促我们其他科目的学习，给我们提供帮助。除了学习，老师更注重我们的健康成长，我印象里老师关心所有的同学，不愿意落下一个同学，经常找同学谈话，了解同学们的思想情况，给我们心灵上的指引。我记忆最深刻的是，在初三的最后一年里，李老师坚持每天带着我们晨练跑步，锻炼身体，为中考体育做准备。在老师的带领下，我的800米从一开始的4分半跑到了3分半，并且我从中体会到了跑步的乐趣，非常感谢老师。 　　现就读于台州学院的原初中150班学生李娜娜： 李莲花老师对学生认真负责，工作时严谨认真，在教书的同时将育人也带入职业当中，不仅关心学生的学习成绩，而且在生活及心理健康成长等方面也提供了不少帮助，及时帮助学生解决问题和困难，是同学们心目中当之无愧的人民教师。没有老师的辛勤付出，就不会有我们的成就，老师作为我们成长过程中一场滋润的春雨，将被我们永远铭记和感激。 　　现在青岛工作的原初中156班学生郜佳瑶： 李老师的教学效果非常好，能够让学生在感受到知识的魅力，提升自身的实际能力。老师的教学内容广泛而深刻，教学质量高，教学效果好。教学内容新颖、别具一格、富有特色。老师讲课中所流露出的热情与灵魂，能够深深地吸引和感动学生，并期望我们的老师能够不断地创造出更多的精品课程，总之李老师是一个非常好的老师。 　　现就读于长治四中的刘佳伟同学：李老师是一名专业知识硬、情绪控制良好、理性的老师。她作为班主任，尽自己的力量帮助班上的同学。她帮助学生背语文、英语，帮助学生理解数学，在他教授的政治课上，她教我们的排除法对我帮助很大，能在短暂的时间清晰选出答案，我高中还在用这个方法做选择题。她平时讲课风格轻松，通过一个个生活的例子把枯燥难理解的政治知识点讲得明明白白，一点点细细地灌输，我个人非常喜欢李老师。李老师平时也很自律，经常跑步来锻炼身体。总而言之，李老师是一名认真、严谨、负责、有趣、全能的一名好老师。 教师简介及荣誉李莲花，女，1976年11月生，1995年参加工作，大学本科学历，中学政治一级教师。参加工作以来一直担任班主任工作，目前担任第九批次的班主任工作。1999年屯留县模范教师2003年屯留县电教能手2005年屯留县优秀班主任2007年屯留县教学能手2016年潞州区优秀班主任2020年潞州区师德师风先进个人 教育感言教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生才能教育好学生，对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好老师。爱学生，体现在“严”和“慈”上，在学习上要“严”，严师出高徒。学习是原则，是底线。在生活中要关心孩子们，帮他们解决生活中存在的一些困难。 策划：李虎玉监制：牛晋东编辑：石磊