云端指导促"双减" 聚焦课堂助成长——上海道小学期末云巡课活动纪实

刘老师

清爽夏日疫散去，云端指导正浓时。随着我市疫情防控工作日趋平稳，老师们从抗疫战场回归到校园。6月22日，河西区教师发展中心的各学科教研员与上海道小学的教师们隔空进行云巡课、云指导、云交流。此次教师发展中心举办的“我为群众办实事——云指导”听评课活动，涉及语数英、美术、科学五科，其中六年级课三节、五年级一节、四年级一节。不一样的形式、不一样的地点、不一样的期末，却展示了我校探索“双减”落地的成果。 语文学科 　　董琳老师执教五年级语文阅读复习课，课上她和学生们一起梳理本册书阅读要素，归纳阅读方法。面对学生如何综合运用各种阅读方法的困惑，董老师引领学生走进阅读实践，从课内阅读到课外阅读，从典型列举到实践练习，尝试综合运用阅读方法解决阅读问题，促进学生阅读能力提升。 　　课后，区教师发展中心小幼部王哲成主任和语文教研员许冰老师与我校语文教师团队在“云端”进行面对面交流。许冰老师肯定课堂思路清晰，学生实践充足。王哲成主任评价此课目标明确、策略优先、选材合适、落实减负。同时两位教研员还指出，复习课要把学习的主动权交给学生，可联系生活实际解决复习中所遇到的问题，特别要注意“关注学困，当堂落实”，这样才能使复习课落到实处。两位教研员对复习课的教学建议为现场语文教师指明了研究方向。 数学学科 　　刘欣老师执教六年级《圆柱与圆锥》复习课。课堂中，刘老师从学生实际情况出发，针对学生的易错点进行有针对性的复习、提升。特别是提供多种学具辅助学生思考，引导学生自主探索、合作交流，很好的体现出复习课的特点，也达到了理想的复习效果。 　　课后，区小学数学教研员朱育红老师和孙枚老师与我校数学骨干教师进行了“云互动指导”。两位教研员共同肯定了上海道小学教师良好的精神面貌和在专业成长中表现出的肯于钻研、反复研磨、不断深耕的敬业精神。与此同时，还鼓励老师们要在学情及教材要求的基础上力求创新，扬长避短，逐步形成自己的教学风格，与会老师们倍受鼓舞。 英语学科 　　曹红霞老师执教六年级阅读教学课《ReadingfortheRiseofChina》。课上，曹老师引导学生从“感知故事—细读故事—提炼整合关键信息—分角色扮演故事”方面提升语言能力。课堂中学生多视角观察问题，多元思考，有理有据地表达自己的观点，不仅提高了综合运用语言的能力，还从中感受周总理青年时代的成长历程，突显了英语教学中的课程思政。 　　云巡课后，区小学英语教研员杜虹老师和耿喜艳老师对本节课进行了精彩的点评。首先，她们肯定了曹老师作为一名青年英语教师有着过硬的基本功，能够纯熟地驾驭高年级的课堂。同时课上能很好地将对学生的思政教育融入到英语课堂，使学生学会用英语讲好中国故事。尤其是对学生阅读策略和听力方法的指导，对高年级的阅读教学有着重要的意义。 科任学科 　　科学学科杨蕊老师执教的是四年级下册《简单电路》一课，整节课以学生为主体，引导学生将注意力集中在观察实验现象，思考电流流动过程，发现电路更多秘密等核心任务上。学生顺利开展了科学实践活动，成功建构电路相关科学概念，为后续的学习奠定了良好的兴趣基础。 　　在云指导环节中，区小学科学教研员郭萌老师和综合实践学科教研员王刚老师给予了高度评价：杨老师教态端正、亲和力强，实验指导细致并且能够与实际生活联系，真正地使学生将学习的技能应用到生活中，提升了学生的科学素养。 　　美术学科丁谊老师的《饕餮纹》一课是上小开设的拓展课，课堂上同学们表现出对课程的极大兴趣，一个个拥有漂亮纹样的包装盒独具特色，书写着每一个同学与众不同的创意与想法。课后，同学们踊跃地向河西区教师发展中心的老师们展示着自己独具创意的“饕餮盒子”作品，久久不愿离开。 　　河西区小学美术教研员魏瑞江老师在点评中充分肯定了老师按照新课标要求任务驱动，教师创编学习内容，引领学生进行创意表达。课堂中，虽学习内容涉及文化历史，难度大，但学生学习兴趣浓，特别是课后学生争先展示自己的创意作品，与大家依依不舍地云告别，均给云会场的老师们留下了深刻印象。魏老师也结合此课对美术课堂提出教与学的建议，使与会的美术教师受益匪浅。 　　心无旁骛砥砺行，研在云端见花开。这个特殊的时期，研的方式在变，教的方式在变，学的方式在变，教师专业能力的提升是关键。我们深知，教师的专业成长离不开教师自身的勤学善思，深耕课堂，而专家的引领将会为他们赋能提速。相信在河西区教师发展中心专家们的引领下，我校教师一定会更快更好地成长。未来，上小教师们将带着新的理念、新的思考，在教学之路上不断探索，继续前行！ 审核：许纯范伟敏复审：杜娟邢冬梅 初审：苏婧编辑：刘辉