中西美食汇

崽崽妈咪.田

幼儿

活动

小朋友

披萨

游戏

目标

老师

苹果派

西餐

学习

第十七周:

主题:中西美食汇

目标:

1.知道不同国家的人用餐方式不同。

2.了解世界各国的丰富物产和风土人情。

3.明白在走廊楼梯上嘻闹的危险性。

生活指导:

1.知道幼儿用餐礼仪。

2.指导幼儿正确上下楼。

家长工作:

1.每周一打健康码、行程码发班级群。

2.出行坚持佩戴口罩。

晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃保健工作。消毒工作必须到位。

一、摸--幼儿的额头和手心，怀疑发热实测体温。

二、看--幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象。

三、问--幼儿饮食、大小便。

四、查-幼儿卫生和有无携带不安全物品。

五、防--传染病流行季节，重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。

周一学习活动:社会《西餐初体验》

活动目标:

1.知道不同国家的人用餐方式不同。

2.了解西餐中各种餐具的用法和吃西餐的基本礼仪。

3.丰富社会经验，体验中、西饮食文化的不同。

新的一周来咯！

今天老师带来了一些美食图片，大家看看这些东西你们吃过吗？你们知道它们的名字吗？

小朋友们能说出上面食物的名字，但不知道它们的统称。

不知道没关系，今天跟着老师一起来学习。

我们刚刚看到的是西餐的照片，西餐是我们对西方国家食物及餐饮文化的统称。

活动总结:通过活动让幼儿知道中、西餐饮食文化的差异，了解到中餐和西餐的食物不同，餐具不同，用餐习惯也不同等知识。

户外活动:逃不出

活动目标:

1.增强幼儿专注力和身体协调性。

2.锻炼幼儿下肢力量和团队配合精神。

小朋友们准备好，老师要发球咯。

哇哦！维维这踢球的姿势太帅了。

现在分组进行游戏，你们手里的篮球就相当于是敌人，记住不要让敌人跑出你们的包围圈。

围堵敌人时动作要快，姿势要帅

这组小朋友配合度算是最高的了，敌人😏很难突围出去。

兴趣活动:识字《美、食、学、问》

活动目标:

1.培养幼儿学习汉字的兴趣、扩大识字量。

2.引导幼⼉在探索操作中感知识字的奥妙，并初步认识“美食学问”四个汉字，丰富幼⼉的语⾔词汇。

这周的汉字来咯，大朋友可以考考你的小朋友看看宝贝掌握了没哟！

周二学习活动:语言《环游世界做苹果派》

活动目标:

1.理解故事内容，感受生动有趣的故事情节。

2.了解世界各国的丰富物产和风土人情。

3.养成热爱阅读的习惯。

今天，老师就带大家一起去看看，怎样做一个好吃的苹果派。

故事欣赏《环游世界做苹果派》

做好吃的苹果派需要去到意大利割麦子，到法国找母鸡，到斯里兰卡刨肉桂树皮，去英国找奶牛，在大海装海水，到牙买加砍甘蔗，去美国摘红透的苹果。食材准备好了，就要将麦子磨成面粉，肉桂皮捣成肉桂粉，海水晒盐，煮甘蔗制糖，请母鸡下蛋，给奶牛挤奶、把牛奶搅成奶油，切苹果，最后将全部材料放进烤箱烤制，美味的苹果派就做好了。

了解了如何制作苹果派，到了小朋友自己设计水果派的时间喽！欢迎杨馨淳小朋友。

哇！杨馨淳小朋友太棒了，不仅自己设计出了水果派，还向小朋友分享了水果派的制作过程和食材。

户外活动:听数报团

活动目标:

1.加强对数字的敏感度，锻炼幼儿的反应能力。

2.能举一反三，小伙伴间共同合作想出更多的玩法，发展幼儿的创造性思维。

活动规则:围着圆圈哼唱歌曲《找朋友》，听到老师喊出数字，根据数字快速找到相对应小朋友抱成团。

活动总结:喊数抱团是一个十分有趣的游戏，它既把幼儿局限在了一个特定的范围中。游戏中同时体现了数的应用．也增强了幼儿的团队意识，锻炼幼儿眼明手快等应变能力。

兴趣活动:律动《一起去开车》

活动目标:

1.掌握音乐节奏，尝试用身体的不同部位来表现节奏。　

2.在有趣的情境中，能根据不同的节奏信号表现相应的节奏动作。　

3.乐意与教师、同伴一起快乐地做游戏，感受节奏游戏带来的乐趣。

周三学习活动:健康《倒走“钢丝”》

活动目标:

1.知道单人和多人一起倒退走的方法，能够遵守游戏规则，多人合作游戏。

2.会玩游戏“倒走钢丝”，提高身体的协调能力。

3.喜欢进行体育游戏。

我们的热身运动完咯，现在我们一起来学习倒走“钢丝”。

规则:站在绳索上，身体正对前方，手臂前后摆动倒退走，走的时候头不能往后看。

小朋友们说到老师这太简单了。

简不简单走了再说！

游戏规则:游戏中脚不能离开绳索，离开即失败。游戏中碰到障碍物应及时将障碍物归位。

户外活动:篮球趣玩《打保龄球》

活动目标:

1.提高幼儿目测力。

2.锻炼幼儿肢体协调性及手臂力量。

小女生的力量太小了，现在到了你们男生组。加油！看好你们哟！

记住老师刚才示范的动作要领。

瞄准目标，出球。

动作要快，姿势要帅。

兴趣活动:古诗《如梦令》

活动目标:

1.培养幼儿对古诗词的兴趣，陶冶情操。

2.增长幼儿的知识储备，潜移默化中提高幼儿的谈吐与口才。

周四学习活动:艺术《好吃的“披萨”》

活动目标:

1.尝试用纸黏土创作一盘美味的“披萨”。

2.掌握“搓”“捏”“压”等泥工技巧，能将颜色与常见食物建立联系。

3.初步感受生活中的美，体验泥工活动的乐趣。

小朋友你们吃过披萨吗？披萨是什么样子的呢？

幼:老师我们吃过，披萨是三角形的，味道酸甜酸甜的。

师:小朋友们说的很对，披萨有各种口味，相传披萨还起源于我们中国。

今天老师带来了各种颜色的纸黏土和一次性纸盘，我们一起来制作好吃的披萨吧！

步骤一:拿取部分纸黏土团圆、压扁、做成圆饼放到纸盘里。

步骤二:用纸黏土制作火腿，蔬菜，鸡蛋等“装饰食材”。

步骤三:把装饰食材放在“圆饼”上，美味的“披萨”就做好了。

户外活动:水果蹲

活动目标:

1.遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

2.增强幼儿思维的灵活性。

活动总结:爱玩是幼儿的天性，一项好玩的游戏对幼儿更是益处多多。通过本次《水果蹲》游戏锻炼了幼儿反应能力和倾听能力，加强了幼儿的语言表达能力，同时享受了游戏的快乐。

兴趣活动:折纸飞机

活动目标:

1.掌握基本折法。　　

2.发展幼儿手眼协调能力，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠。　　

3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　4.愿意参加美术活动，感受手工活动的快乐。

小朋友们今天跟着老师一起来学习折纸飞机。

飞机折好咯，一起把纸飞机飞起来。

活动总结:活动中幼儿的动手能力超乎我的想象，他们非常喜欢接受新鲜事物，对折纸充满兴趣和好奇。但是部分幼儿对折纸飞机的掌握情况不是很好。

活动反思:以后要多做一些类似的手工课，增强孩子的动手能力及思维能力。在示范讲解时，尽量动作放慢，语言表达清楚明了，对接受力差的幼儿做到针对性的指导。争取在以后的活动中取得更好的效果，让每个幼儿都能全面发展。

周五学习活动:安全《不再走廊、楼梯嘻闹》

活动目标:

1.明白在走廊楼梯上嘻闹的危险性。

2.能正确的上下楼梯不在走廊内大声喧哗、打闹。

3.养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。

小朋友们视频里发生了什么事？小朋友们在干什么！为什么会有小朋友摔倒受伤呢？

活动总结:通过活动让幼儿明白走廊和楼梯都是公共场所，来往的人多，如果在这些场所打闹、跑跳等会发生许多危险，只有养成良好的行为习惯，做到不打闹、你追我敢、上下楼靠右行、不在楼梯上推推嚷嚷，不滑栏杆等不良行为才能确保自己的安全。

取其精华，去其糟粕，优质课的开展不在于我比你好，你比我差。重在让我们老师之间能有相互学习，共同进步的机会。

中班健康领域《身体红绿灯》

执教人:田井凤

活动目标:

1.了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私。

2.掌握保护隐私部位的方法。

3.通过游戏的方式增强自我保护意识。活动准备:

1.多媒体课件:视频故事、情景图片、音乐。

2.操作材料:男女孩卡通人体图、贴贴纸。

托育班科学领域《彩色气球》

执教人:蒲祖燕

活动目标:

1.感受气球的缤纷色彩，以及气球由小变大、由大变小的变化过程。

2.喜欢参与玩气球的游戏。

活动准备：

各色的常规气球和长条魔术气球若干，打气简若干。

小班艺术领域《大狗和小狗》

执教人:杨艳

活动目标:

1、初步感受歌曲中较轻较响的两种声音 。

2、愿意跟老师一起模仿唱出大狗与小狗的声音。

活动准备:视频，图片。

大班社会领域《好担心》

执教人:周荣瓷

活动目标:

1.理解豆豆和莉莉担心的事情，知道上小学即将面临的变化。

2.梳理交流有关上小学担心的问题，共同寻找解决问题的方法。

3.能消除担忧，以积极乐观的心态面对变化。

活动准备:课件,纸张、记号笔、音乐、 黑板等。

美好的一周结束咯！天气炎热大朋友要监督好你的小朋友少吃冰冻食品哟！祝大家周末愉快😊！