快乐童年，美丽梦想起航————铁一小乡村少年宫阶段成果展示活动

黄丽昆

为了有效贯彻落实“双减”政策，丰富校园文化生活，提高师生艺术审美，展示乡村少年宫阶段成果，根据乡村学校少年宫工作计划，6月24日下午铁一小特举办“快乐童年，美丽梦想启航”社团成果展示。不仅给学生搭建了一个施展自我才华的大舞台，还能让大家了解学校社团的魅力。虽然天炽热，但抵不过社团风采和孩子们汇报展演的热情。 今年共开设了“4D空间、书法、速叠杯、足球、乐高、非洲鼓”6个活动社团。孩子们又赢来了属于自己的快乐新天地，一个个激情高涨、兴致勃勃地参加各自喜欢的社团。 4D空间社团 　　孩子们聚精会神，一步一步进行4D作品的制作，活动中小朋友互相交流、互相帮助，齐心协力共同完成了金字塔、赛车、五角星等模型。看着自己亲手制作的作品，孩子们个个露出开心的笑容，兴奋得手舞足蹈。 书法社团 　　书法是中华民族源远流长的文化瑰宝，孩子们在苏老师的指导下，写的很认真哦！横竖撇捺间，轻重疾徐中，自有一份宁静，一份从容，更有一种人生的态度…… 速叠杯社团 　　为了培养学生全面发展，特将速叠杯作为特色课程引进学校，让孩子在玩玩具的过程中提高手、眼、脑的协调能力，培养孩子多方面的兴趣爱好。 学生们在进行速叠杯运动时，手指、手腕、胳膊能得到充分的施展空间，自身身体的其他部分也同样能参与到运动中。张老师耐心的给他们讲解如何收放速叠杯的技巧，小朋友们也听的很认真。在经过了两三次的练习以后，一年级的小朋友已经可以进行一些简单的动作。 　　小小的速叠杯在孩子们手上不停翻转，一会儿拍手，一会儿击桌，打击出不同的节奏，朝气蓬勃，律动十足，孩子们也玩的特别开心。 乐高社团 　　乐高源于丹麦，乐高积木的独特性深受世界各地孩子的喜爱，通过乐高积木搭建各种机器人，学生在动手过程中，既能体验玩中学习乐趣的同时，也能学习其中蕴含的科学知识。同时能够培养孩子的想象力，工程能力，逻辑推理能力，创新能力等综合素养。 在一个小组中，孩子们先一起讨论搭建流程，然后由一位同学负责拼插，一位同学负责零件供应，其他孩子在观看时给出可行性建议。培养了孩子合作能力。搭建成功后，每个孩子都很自豪，兴奋，体验着成功的喜悦。 非洲鼓社团 　　第一节课宋老师为学生介绍了非洲鼓的起源，带他们一起了解非洲鼓的结构构造，帮助他们开启这最具代表性古老乐器的艺术大门……聆听富于节奏变化的非洲音乐，体验神秘而特殊的民族风格！非洲鼓兴趣社团的学生通过每周五下午的社团学习，学会独立打击各种简单节奏型，学会非洲鼓的两个基本音的打法以及手序；掌握非洲鼓的基本节奏型以及简单段落；了解部分乐理知识，欣赏音乐。 　　非洲鼓以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点、寓教于乐的游戏化教学方法，深得孩子们的喜爱，在孩子敲敲打打的过程中培养了胆大、自信、活泼开朗的良好个性。同时，非洲鼓有助于孩子的专注力、记忆力、反应力、协调力、表现力、想象力、创造力的提高，也有助于团队合作意识和整体素质全面提升。 足球社团 　　每周的足球社团课，铁一小的足球场上，一片沸腾。绿茵场上，比赛双方战况激烈，一时竟难分高下，运动健儿们带球突破、抢断、传球、射门、扑救等扣人心弦，紧张激烈的场面也吸引了众多师生前来观看。绿茵场下，师生们有序观赛，并为场上奋勇拼搏的同学加油助威，一时间啦啦队员的欢呼声、加油声此起彼伏、不绝于耳，在绿茵场上空久久回荡，激励着赛场上的队员们努力拼搏。 　　低年级的小队员们在他们的小场地上也在奋力对抗，别看他们训练时间短，但踢起球来有模有样，相信在不久的将来他们会成为社团的主力军，为我校争光。 　　社团活动的开展让学生的兴趣爱好在学校得以延伸,让优质的教育资源得以充分发挥,更让孩子们的课余生活变得丰富多彩。“双减”之下，铁厂一小将会继续利用好社团这一阵地,持续丰富课后项目,提升服务质量,全面提升学生素质，站稳学校教育主阵地,让“双减”政策“落地生花”。