无纸添乐趣，闯关乐童年——襄阳市襄城区黄河小学2022年春无纸化测评

鹿子

2022年6月24日，为全面落实“双减”政策，促进学生综合素质的稳步发展，黄河小学一、二年级的学生们迎来了2022年春季的期末无纸化测评，在游戏式、参与式、互动式的活动中，体现知识性、趣味性和可操作性。测试设置多重关卡，闯关过程精彩纷呈！ 为了无纸化测评工作的有序开展，老师们精心准备了测评的内容和工具。 一年级语文测评中，老师们通过字词大冒险、朗读来闯关、背诵大比拼、我是语言家四个环节进行，通过一个个有趣的关卡对孩子们进行全方位测试，让孩子们享受学习的乐趣。 “字词大冒险”将枯燥的汉字融入游戏中，注重考察学生识字能力。 “朗读来闯关”朗朗的读书声在教室响起，教室里充满了学生自信的声音。 “背诵大比拼”流利的背诵声在教室里此起彼伏，为了得到奖励，孩子们都鼓足力气，热闹非凡。 “我是语言家”有趣的图片，生动的形象，孩子们的想象力特别丰富，考察了学生的想象力和表达能力。 一年级数学测评中，老师们通过平面图形、口算小能手、人民币的计算、动手操作四个环节进行，对一年级的孩子们进行全方位测试，全面考察学生观察能力和解决问题的能力。 “平面图形”在实物的帮助下，孩子们表现得棒棒的！ “口算小能手”这样的测试，不再是枯燥的加减法计算，让孩子们爱上数学。 “人民币的计算”看到钱币让学生变得兴奋起来，孩子们算的津津有味。 “动手操作”丰富有趣的游戏，孩子们脸上洋溢着甜美的笑容，通过自己的努力，收获了属于自己的星星。 二年级语文测评中，老师们通过诗情画意、日积月累、出口成章、绘声绘色四个环节进行，对二年级的孩子们进行全方位测试，全面考察学生语文知识储备和语言表达能力。 “诗情画意”考察学生背诵本册教材中的古诗和诗歌，检测学生的语文知识储备。 “日积月累”考察学生认读本册教材中的生字并组词，学生都很厉害地闯过了这一关。 “出口成章”考察学生看图说话和创编故事的能力，锻炼了孩子们的语言表达能力。每个小朋友都发挥了自己的想象力，都是棒棒的！ “绘声绘色”考察学生朗读的能力及课文内容理解的能力，每个孩子都发挥了自己的水平。 比一比，谁得到的“星星”多 二年级数学测评中，老师们通过火眼金睛、百变数字、乾坤大挪移、见缝插针、趣味观察五个环节进行，对二年级的孩子们进行全方位测试，全面考察学生的综合能力。 测评正式开始之前，孩子们都在为自己加油鼓劲、跃跃欲试！ “火眼金睛”考查学生关于数据收集整理的知识，培养学生初步的统计思想 “百变数字”考查学生正确计算表内除法、有余数的除法以及混合运算，会用乘法口诀口算除法，并掌握混合运算的预算顺序。 “乾坤大挪移”结合图片，在很多生活的场景中让学生指出哪些是平移现象，哪些是旋转现象，培养学生的观察能力。 “见缝插针”考查学生万以内数的认识和克与千克，学生都熟练地说出答案，都很棒呦！ “趣味观察”通过简单的推理活动，培养学生们根据线索得出结论的数学思维。 孩子们都开心地展示着自己的测评成绩。 黄河小学无纸化测试以“闯关”的形式来检测一、二年级小同学在一学期当中对语文、数学基础知识和基本技能的掌握情况，每个关卡根据学生的表现由老师给出不同的“星数”，从孩子们脸上洋溢的的笑容来看，学生们非常享受这个过程，感觉到面对这种类型的题目非常轻松愉快，希望以后能经常举行这样的测评！