2022年伊犁州中等职业学校班主任能力比赛圆满成功

美的教育

决赛，专家、评委、选手、工作人员合影 指导思想全面贯彻党的教育方针，贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，落实立德树人根本任务，深化职业教育领域“三全育人”改革，培育和践行社会主义核心价值观。 比赛目的赛训一体、以赛促建，推动伊犁州中等职业学校加强班主任队伍专业化建设，引导广大中职班主任模范遵守新时代师德师风建设有关规定和要求，提高班风学风建设、组织管理、人际沟通和职业指导等方面的能力，发挥班主任在教书育人、管理育人、服务育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要作用，提高中职学校学生管理和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展。 重点考察本次比赛既考虑伊犁州中职班主任工作实际又与全国中等职业学校班主任能力比赛方案密切结合，重点考察中等职业学校班主任班风学风建设，建班育人工作的能力。主要通过参赛材料，综合考察针对所带班级，开展班情分析是否深入，班建目标是否科学合理，班主任五项基本工作实施是否真实有效，班建方案是否周密，建班育人推进是否扎实，妥善应对突发事件的处理是否妥善，能否做到根据学生成长及时总结改进。 赛程设置 伊犁州职业教育集团联合会先后四次聘请德育专家、名班主任开设讲座面向全州职业学校班主任进行赛前培训。教育局职成处要求各学校广泛宣传，积极动员，先进行校级比赛，在本校推广优秀班主任的优秀班级管理经验，并推选出优秀选手参加州级比赛。这个工作在五月中旬完成。 联合会秘书处张晓娆女士主持 6月17日，州教育局杨一航副处长在讲话 评委在工作 评委在工作 评委在工作 技术保障人员在工作 工作人员在工作 州级比赛分两个阶段完成，6月17日，对十八参赛选手提交的材料（班级建设方案、主题班会设计、典型管理案例、主题班会实录、人才培养方案）进行评审，评选出的12位选手，参加24日的现场比赛。现场赛由四个部分组成：班级方案实施汇报、班级活动策划、模拟情景处置、答辩。其中班级活动策划、模拟情景处置提前三十分钟抽题准备，答辩由评委根据选手提交材料和现场表现进行提问，选手解答。 6月24日现场比赛，杨一航副处长在讲话 选手在做建设方案实施报告 选手在做建设方案实施报告 选手备赛 选手候赛 选手在做模拟情景处置 选手在做班级活动策划 选手在答辩 组织保障 评委在提问 评委在提问 材料评审和现场评审的赛点均设在伊犁丝路职业学院（筹备），评委由教育局、教育工委和各职业学校推荐的班主任大赛评委库成员担任，教育局职成处杨一航副处长两次比赛均作了讲话，明确了目的、强调了纪律、提出了希望。比赛结果在教育局纪委唐玉秀同志的全程监督下，比赛圆满成功。按照比赛方案，材料评审与现场比赛均采用七位评委打分，去掉最高分和最低分取平均分，加权50%，计算选手最终得分及名次。比赛结果将由职教集团联合会依照程序上报教育局，进行公示公布。总结反思评委培训会上，杨一航副处长指出：“我们举行中职班主任能力大赛，目的不是要培养和评选出金牌选手，而是要带动大批的班主任投入经历按照学生成长规律科学实施建班育人方略，提升中职校学生管理水平。” 欣慰的是，我们看到了大部分学校对提升班主任建班能力和育人水平的重视，各位参赛选手精心准备，比赛亮点纷呈；遗憾的是，这次比赛从四月份发放比赛通知和方案到6月24日比赛结束，只有8所中职学校（含高职3+2）18位班主任参加比赛，在参赛作品中，依然出现信息泄露、不够科学不够严谨的地方，需要多进行培训、多举办活动、多做教育实践来历练。选手风采