<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高我镇幼儿教师的音乐教学水平和自主游戏案例撰写水平，切实提升教师的身心素养，进一步推进自主游戏的实施，姜屯镇幼教中心于6月24日组织全镇骨干幼儿教师进行了专题培训。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">姜屯镇中心幼儿园战兵园长主持本次活动，首先他隆重向大家介绍了本次培训的主讲人，之后他又强调了本次培训活动的重要性，严格要求了会场纪律。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">首先由姜屯镇中心幼儿园新园支教教师、滕州市实验幼儿园郭会静主任给老师们培训了《幼儿音乐活动中歌唱游戏的教学与设计》，培训活动中，郭老师结合教学实践，进行了生动阐述，并结合自身经验，进行细致讲解。用肢体、语言、动作充分调动了参训老师的参与积极性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">她结合幼儿园的歌唱音乐教学活动，分别从歌唱教学游戏化的流程、流程标准以及流程策略等方面，进行了详细的讲解与示范。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">接下来，由姜屯镇中心幼儿园新园支教教师、滕州市实验幼儿园徐静主任给老师们培训了《如何写好游戏案例》。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。而游戏案例则是基于自主游戏之上，能够体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">她详细阐述了游戏案例中游戏的特点、价值以及如何进行游戏反思。引导教师重视幼儿游戏后的反思、表征与分享。从儿童的发展、教师的支持、存在的问题以及游戏未来发展的可能性等多方面进行反思，从而更有效地促进幼儿自主游戏的发展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">老师们认真记录笔记，珍惜这一次学习的机会。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">每次培训都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都有一次新的收获。本次培训活动为老师们提供了展示、交流的平台，老师们在自评和互评中，相互学习、相互交流、不断探索、不断反思。真正地做到了在学习中收获，在反思中成长。老师们的艺术素养和实践能力得到了进一步提升，体现了姜屯幼师求真务实、积极向上的精神风貌。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">相信在老师们的不断学习和共同努力下，让每一个孩子都能聆听最美之声，寻找属于自己的快乐童年！</span></p><p class="ql-block"><br></p>