寻找生活中的地理区位

青柠*檬哒哒

<p class="ql-block">为了更好的加深学生对人文地理基础知识的理解,提高学生的实践能力,上饶一中新校区高一年级地理组,组织学生从工业区、商业区、居住区三个主题9个地区,按照事先给出的任务,分别解析这9个地区的地理位置、区位优势、发展现状、未来趋势等内容。</p><p class="ql-block">经过长期的准备,在2022年6月22日晚于报告厅作活动汇报。</p> <p class="ql-block">2班学生以步行街为主题,阐述了步行街的名字来由及蕴含的历史背景,到如今步行街受市区其他几大商业区的影响,发展有了颓势,以及未来步行街经过改造必然可以重换新生。内容详尽丰富、课件精美。</p> <p class="ql-block">4班同学围绕学校对面的绿苑小区,对其地理位置、发展优势、居住人群、房价等进行了讲解,依托附近的学校和高新技术园区而发展起来的,一个高性价比住宅区跃然而出。</p> <p class="ql-block">13班同学亲自走访万达商业区,为我们详细了解了万达的地理位置、交通优势、选址优势、商业餐饮。PPT制作精美,内容丰富,图文并茂,视频的插入也为讲解带来了不一样的感受。</p> <p class="ql-block">17班同学就交通区位、教育区位、基础设施以及未来建设四个方面描述了碧桂园的优势及未来的发展方向。课件制作精良,受到评委的一致好评</p> <p class="ql-block">18班同学对于了上饶城东的东都花园与城西的龙华世纪城,通过对比研究两处小区的优劣,说明我们上饶已经得到长足发展,未来的上饶必将更加精彩!同时同学娴熟的台风,流畅的语言表达能力也得到了评委们的嘉奖!</p> <p class="ql-block">各组活动汇报精彩非凡,引得全场掌声雷动。</p><p class="ql-block">评委老师们也在最后进行了点评。这次活动涉及前期调查走访中,中期整理搜集资料,后期分析资料得出结论到制作精美课件,全程都在教师的引导下,由学生合作自主完成。这次活动培养了学生地理核心素养 (地理实践力),也引导了学生去积极生活中的地理。通过本次活动,让学生知道团队合作的重要性,也锻炼了他们分析表达能力,从而为今后更好的学习地理奠定基础,增强了浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block">经过评委打分,最终决出五组一等奖,分别是以下几组:</p> <p class="ql-block">高一(2)班:赵雨若、叶姝苑、张耀文、陈子雷</p><p class="ql-block">高一(4)班:赖宇皓、徐锦安、徐勇臻、杨宇豪</p><p class="ql-block">高一(13)班:周简、卜子坚、温怡、黄芷芜</p><p class="ql-block">高一(17)班:徐梓博、徐若妍、叶函笑、张真妮</p><p class="ql-block">高一(18)班:张天乐、徐伊芯、王叶娜、张均昊</p> <p class="ql-block">二等奖如下:</p><p class="ql-block">高一(1)班:徐凌强、侯雯杰、张天昊、汪留伟、 刘峻圻</p><p class="ql-block">高一(3)班:李晨旭、仇闽君、王成硕、邓志毅</p><p class="ql-block">高一(14)班:胡柯晨、郑舒淇、苏瑾、舒佳慧</p><p class="ql-block">高一(16)班:祝浩扬、肖泽煊、蒋诗莹、吴青璇</p>

一班

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上饶

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