<p class="ql-block"> 为了提高学生的基本素质，锻炼学生的口语表达能力，让孩子们全面发展。6月23日，孟州市韩愈小学一年级四班开展了以“体验多彩，说出精彩”的非纸笔测试。</p> <p class="ql-block"> 此次测试，语文共分为了三个环节，分别是：背诵展示厅、朗读大舞台、口才新天地。</p> <p class="ql-block"> 数学也分三个环节，分别是：口算小达人，操作手工坊，人民币乐园。</p> <p class="ql-block"> 背诵是语言积累和学习的重要途径。背诵还有助于理解，古人常说“书读百遍，而义自见”，这“读书百遍”在古人中不就是背诵吗?可见这诵读的功效吧! </p> <p class="ql-block"> 朗读可以培养学生的语感，提高学生的语言能力，规范普通话的使用，从而帮助学生能够更好地学习语文；还可以培养、提高学生的理解能力，根据文章的不同内容、体裁和不同的教学程序去选择朗读方式，可以帮助学生理解课文；另外，朗读也可以培养学生的审美能力，语速适中、感情真挚、节奏分明的朗读课文可以培养学生对朗读的兴趣，培养学生的审美能力，学会鉴赏。</p> <p class="ql-block"> 口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性，“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，口语表达能力代表了一个人的情商，是生活、学习中不可缺少的一部分。</p> <p class="ql-block"> 数学测试中，每一名学生都拿到一张“数学综合素质”闯关卡，根据自己的表现来赢得“五角星”。在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀。每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢乐笑声。他们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，演一演，背一背，画一画，圈一圈，就可以得到相应的五角星。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 此次非纸笔测试活动既让学生享受了“头脑风暴”，又让学生身体得到了锻炼，让更多的学生获得了学习的成功感，实现了人人参与，个个获奖的目标。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展，非纸笔测试既让学生从枯燥的纸笔测试中得到解脱，又在形式多样的活动中展现了自我，肯定了自我，兴趣盎然，快乐幸福地学习。</p>