<p class="ql-block"> 为了引导学生树立正确的人生价值观、稳定学生考前情绪、释放学生考前压力，2022年6月22日，赖翠叶教授给初三学生上《选择你的“千万人生”》为主题的心理健康课，心理健康课题组成员参加观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 赖教授课前通过介绍自己，询问学生有没有瓦塘老乡，马上有学生应：“有，我也是香江的，也姓赖”，课堂一片笑声，从而拉近老师和学生之间的距离，将老师的心与学生的心链接了起来。</p> <p class="ql-block"> 赖老师从一个拍卖游戏体验活动拉开了心里健康课的序幕：</p><p class="ql-block">1．每一位参与者都会获得1000万元；这个代表的是你一生的时间、精力和金钱，不可借贷。</p><p class="ql-block">2．每个拍卖品低价都是100万元，叫价是以100万的倍数增加，报价的时候直接报已经加完的数，比如300万，500万；当价格连喊三次，无人再出高价的时候，这项拍卖品就属于最后出价的了。</p><p class="ql-block">3．每个人对同一个拍卖品只能叫价一次，如手中有余钱，可以拍多个产品。</p> <p class="ql-block"> 在体验游戏中，同学们积极参与，热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 几个男生兴奋地讨论：有了一张用不完的银行卡就什么都不愁了。</p> <p class="ql-block"> 令人意外的结果是全班48名同学选择了拥有一个幸福的家，孩子内心需求与渴望让人深思。</p> <p class="ql-block"> 赖老师的问题让孩子陷入了沉思！</p><p class="ql-block"> 1.你最想买的前五项东西是什么？有没有哪一项是你最想买的？为什么？你的花费为多少？</p><p class="ql-block">2.你最想买的“价值观”有没有买到？没有买到的话，为什么？</p><p class="ql-block">3.有些东西是否真的能用钱买到？如果不行，如何获得？你是否后悔你买到的东西？为什么？</p><p class="ql-block">4.在拍卖的过程中，你的心情如何？</p> <p class="ql-block"> 我们想要的很多，不可能都得到，必须要有所选择，有所取舍，选择那些对我们重要的价值观。</p><p class="ql-block"> 澄清价值观，是为了增加我的方向感，增加做事的动力。将来的目标需要我们现在是做好准备。现在准备越充分，将来目标实现的可能性就越大。</p><p class="ql-block"> 每个人都有自己独特的价值观，重要的不是去评判对错，而是去考量它们给自己的生涯发展带来的影响。随着我们知识和阅历的增加，我们的价值取舍也会发生变化，需要我们不断去审视和澄清。 在我们确立个人目标，做出重要决策或面临选择的时候，价值观起主导作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后我们课题组成员和赖老师一起讨论了：1.家庭教育对孩子健康成长的重要性；2.如何做好家校沟通共促孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。通过此次活动，心理健康课题组成员的专业知识得到了成长，用心关爱留守儿童心理健康课题组一路携手前行。</p>