<p class="ql-block">2026.1.12</p><p class="ql-block">(一)《画说天长》书名</p><p class="ql-block">修改书名：1.《画说天长：天长小学简明校史（1927-2027）》2. 《画说天长：杭州市天长小学百年简史（1927-2027）》3.……</p><p class="ql-block">方案一：紧扣原图风格，突出“校庆”与“画说”</p><p class="ql-block">此方案完全忠实于原图现有信息，将“90周年”更新为“百年”，并强化“画”的特色，与画面中的学生写生场景高度契合。</p><p class="ql-block">1. 《画说天长：天长小学百年简明校史（1927-2027）》</p><p class="ql-block">2. 《画说天长：杭州市天长小学百年校庆纪念（1927-2027）》</p><p class="ql-block">方案二：强调“百年”与“简史”，更显庄重</p><p class="ql-block">此方案采用更正式、宏大的书名结构，突出学校的百年历程与历史感，适合作为官方校史出版物名称。</p><p class="ql-block">3. 《百年天长：杭州市天长小学简史（1927-2027）》</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 《天长小学百年史（1927-2027）》</b></p><p class="ql-block">方案三：突出“画”与“故事”，兼具文艺与叙事</p><p class="ql-block">此方案从“画”与“说”两个角度延伸，使书名更富故事性和亲切感，适合用于侧重图文叙事、面向校友和公众的纪念性读物。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 《天长画卷：一所小学的百年故事（1927-2027）》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6. 《图说天长百年：杭州市天长小学影像史（1927-2027）》</b></p><p class="ql-block">您可以根据出版物的定位（是正式校史、校庆纪念画册还是大众读物）选择最贴切的方案。如果需要进一步调整，请随时告诉我。</p><p class="ql-block">（二）</p><p class="ql-block">计划正式出版大众读物《<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">图说天长百年：杭州市天长小学影像史（1927-2027）》</span><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">，请撰写选题特色及图书分类号。</span></p><p class="ql-block">图书选题特色</p><p class="ql-block">《图说天长百年：杭州市天长小学影像史（1927-2027）》是一本以影像为主、图文并茂的百年校史纪念画册。该书通过珍贵的历史照片、档案资料和现代影像，生动展现杭州市天长小学从1927年建校至今的百年发展历程，记录学校在不同历史时期的教育实践、校园变迁和师生风采。</p><p class="ql-block">核心特色：</p><p class="ql-block">1. 影像叙事为主：以"图说"为核心，通过大量珍贵的历史照片和现代影像，直观呈现学校百年发展脉络，使校史阅读更具视觉冲击力和感染力。</p><p class="ql-block">2. 百年时间跨度：完整覆盖1927-2027年百年历程，系统梳理学校从建校初期到新时代的发展轨迹，具有重要的历史文献价值。</p><p class="ql-block">3. 教育文化传承：不仅记录学校硬件设施变迁，更注重展现教育理念、教学改革、师生成长等软实力发展，体现教育文化的传承与创新。</p><p class="ql-block">4. 大众可读性强：采用通俗易懂的叙事方式，配以丰富的图片说明和背景解读，适合校友、教育工作者、历史研究者及普通读者阅读。</p><p class="ql-block">5. 地方教育史价值：作为杭州市知名小学的百年校史，对研究杭州地方教育发展具有重要的史料价值。</p><p class="ql-block">图书分类号</p><p class="ql-block">根据《中国图书馆分类法》（第五版），本书的主要分类号为：</p><p class="ql-block">G629.285.1（中国教育事业-地方教育-浙江省-杭州市-初等教育）</p><p class="ql-block">辅助分类号：</p><p class="ql-block">• K295.51（中国史-地方史志-浙江省-杭州市）</p><p class="ql-block">• J424（摄影艺术-摄影集）</p><p class="ql-block">分类说明：</p><p class="ql-block">• G629.285.1是核心分类号，对应"中国教育事业-地方教育-浙江省-杭州市-初等教育"，准确反映本书作为杭州市小学教育史的性质。</p><p class="ql-block">• K295.51作为辅助分类，体现本书的地方史志特征。</p><p class="ql-block">• J424体现本书以影像为主的呈现方式，突出"图说"特色。</p><p class="ql-block">建议在图书版权页标注：G629.285.1（主分类号），同时可标注K295.51和J424作为辅助分类号，便于图书馆多角度编目和读者检索。</p><p class="ql-block">如何设计章节结构才能更好地展现百年教育变迁？</p><p class="ql-block">影像史类图书在内容编排和版式设计上有哪些特别注意事项？</p><p class="ql-block">这类校史读物可以通过哪些渠道进行有效推广？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、转录</p><p class="ql-block"> 从一所小学的历史走过</p><p class="ql-block">丙申立夏，桃柳葱茏，鼓吹清和。</p><p class="ql-block">由此上溯到公元一九二七，竹竿巷侧，天长寺内，稚子数十，牙牙学语。吴校曼倩，筹杭城第一公立小学，逾四年，校成，谓天长小学，开兴学先河。一时人才炳蔚，首届西博，即业绩卓著。</p><p class="ql-block">七七事变，国难当头。笃志教育，殂精竭虑，于岳庙空地，聚避难儿童施教，弦歌不辍，薪火相传。逾九年，复校，以杜威《儿童本位说》实验，联合国教科文组织考察，列浙江省示范学校。</p><p class="ql-block">建国初期，成立杭城第一个少年儿童队，施“小组教学法”，其间校名多变，曰中城一小，曰红缨小学，曰人民五七学校，然教育改革不停，教师精讲，学生多练，兴趣小组蓬勃发展，会学会玩，现时观之，亦觉可敬可佩。</p><p class="ql-block">改革之春，李校承龙，邀杭州大学教育系合作《小学生最优发展综合实验》，影响遍及全国，时称“全国中小学整体改革四大模式”之一。名师济济，获评省特级教师及全国各类先进数十人，人称“天长现象”。</p><p class="ql-block">后三十年，方莉、何慧、曹晓红、楼朝辉先后任校长，勇立潮头，传承文脉。开发潜能，发展个性，教育应时代之变革，服务社会之公众，探索人人之可教育。差异教育，遂成天长之“名片”。</p><p class="ql-block">抚今追昔，撰稿绘图成《简明校史》。九十华诞，含英咀华，以史明志，启鉴学子。</p><p class="ql-block">二、改写：适合小学生阅读的现代散文</p><p class="ql-block">走进天长小学的百年时光</p><p class="ql-block">大家好，今天让我们走进一所小学的温暖记忆。这所小学，从很久以前就开始陪伴着孩子们慢慢长大。</p><p class="ql-block">故事要从1927年讲起。在杭州竹竿巷旁的天长寺里，传来了一阵稚嫩的读书声——原来，是吴曼倩校长正在创办杭州最早的公立小学之一。四年后，这所学校有了一个好听的名字，叫“天长小学”。从那时起，教育的种子就在这里悄悄发芽了。</p><p class="ql-block">后来，抗日战争爆发，那是一段非常艰难的岁月。可老师们没有放弃，他们在岳庙前的空地上，继续为逃难的孩子上课。读书声没有断，就像一盏灯，一直在黑暗里亮着。</p><p class="ql-block">新中国成立后，天长小学成了杭州第一个成立“少年儿童队”的学校。他们还开始用“小组学习”的方法，让课堂变得更有趣。学校虽然改过好几次名字，但“让孩子快乐学习”这件事，却一直没变。</p><p class="ql-block">到了改革开放后，在校长李承龙的带领下，学校与杭州大学一起开展了一项“小学生最优发展实验”，让每个孩子都能成长为最好的自己。这个实验在全国都很有名，老师们也很厉害，很多人都成了省级、国家级的优秀教师，人们把这件事称为“天长现象”。</p><p class="ql-block">最近三十年，学校的校长们继续努力，让天长的教育更有特色。他们相信每个孩子都是独特的，于是开展“差异教育”，让不同的花，都能开出自己的春天。</p><p class="ql-block">九十岁生日时，老师们把学校的故事写成了这本《简明校史》。希望每个读到它的小朋友，都能感受到：教育，是让每个人成为更好的自己；而历史，是留给未来最温暖的礼物。</p><p class="ql-block">三、解读</p><p class="ql-block">这是《画说天长》一书的第2-3页，标题为"从一所小学的历史走过"，采用竖排繁体中文排版。该页详细记录了杭州市天长小学自1927年在天长寺内办学以来的百年发展历程。</p><p class="ql-block">核心内容解读</p><p class="ql-block">历史沿革：学校始建于1927年，最初在天长寺内办学，历经多个历史阶段。建国初期，学校在"教育为工农兵服务"方针指导下发展；1950年代，学校开始实施"小组教学法"，注重因材施教；改革开放后，学校进入新的发展阶段，不断推进教育改革。</p><p class="ql-block">教育特色：学校以"因材施教"为核心理念，注重学生个性发展，形成了独特的教育模式。经过百年发展，学校培养了大批优秀人才，在教育教学方面取得了显著成果。</p><p class="ql-block">文本价值：该页作为校史的开篇章节，系统梳理了学校百年发展脉络，既有宏观历史背景的交代，也有具体教育实践的记录，为读者了解天长小学的办学传统和教育特色提供了重要参考。</p><p class="ql-block">出版建议：该内容可作为《图说天长百年：杭州市天长小学影像史（1927-2027）》的"历史沿革"或"百年回眸"章节，与影像资料相互印证，形成图文并茂的校史叙事。</p> <p class="ql-block">画说天长（1927-2017）</p><p class="ql-block">目录</p><p class="ql-block">卷一·厉害了，我的天长……6</p><p class="ql-block">卷二·恰同学少年，风华正茂……15</p><p class="ql-block">卷三·闻道有先后，术业有专攻……37</p><p class="ql-block">卷四·行之愈笃，则知之愈明……49</p><p class="ql-block">卷五·有朋自远方来，不亦乐乎……55</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">《图说天长百年：杭州市天长小学影像史（1927-2027）》图书目录</p><p class="ql-block">序言（百年回眸：一所小学的教育坚守）……1</p><p class="ql-block">卷一·百年回眸：从天长寺到现代校园（1927-2027）……6</p><p class="ql-block">第一章 1927-1949：烽火岁月中的教育坚守</p><p class="ql-block">第二章 1950-1977：建国初期的教育探索</p><p class="ql-block">第三章 1978-1999：改革开放的教育春天</p><p class="ql-block">第四章 2000-2027：新时代的教育创新</p><p class="ql-block">卷二·校园记忆：那些年，我们一起走过的日子……15</p><p class="ql-block">第一章 校园变迁：从青砖黛瓦到现代楼宇</p><p class="ql-block">第二章 四季天长：春华秋实的校园风景</p><p class="ql-block">第三章 校园生活：课间十分钟的欢声笑语</p><p class="ql-block">第四章 毕业季：不说再见的青春纪念</p><p class="ql-block">卷三·师者风范：春风化雨润无声……37</p><p class="ql-block">第一章 历任校长：教育理想的传承者</p><p class="ql-block">第二章 名师风采：特级教师的教育智慧</p><p class="ql-block">第三章 青年教师：新时代的教育力量</p><p class="ql-block">第四章 教师团队：专业成长的共同体</p><p class="ql-block">卷四·学子风采：恰同学少年，风华正茂……49</p><p class="ql-block">第一章 优秀校友：各行各业的杰出代表</p><p class="ql-block">第二章 校园明星：多才多艺的天长学子</p><p class="ql-block">第三章 成长故事：从天真孩童到有为青年</p><p class="ql-block">第四章 校友情谊：天长人永远的精神家园</p><p class="ql-block">卷五·教育特色：差异教育的实践探索……55</p><p class="ql-block">第一章 差异教育：让每个孩子成为最好的自己</p><p class="ql-block">第二章 课程改革：从"小组教学法"到"最优发展实验"</p><p class="ql-block">第三章 教学成果：全国中小学整体改革"四大模式"之一</p><p class="ql-block">第四章 国际视野：教育交流与开放办学</p><p class="ql-block">卷六·影像档案：百年瞬间的永恒定格……65</p><p class="ql-block">第一章 老照片里的天长记忆</p><p class="ql-block">第二章 重大活动影像记录</p><p class="ql-block">第三章 校园建筑变迁图集</p><p class="ql-block">第四章 师生风采摄影集锦</p><p class="ql-block">附录……85</p><p class="ql-block">一、天长小学百年大事记（1927-2027）</p><p class="ql-block">二、历任校长名录</p><p class="ql-block">三、特级教师名录</p><p class="ql-block">四、优秀校友名录</p><p class="ql-block">后记……95</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">目录设计说明：</p><p class="ql-block">1. 结构优化：将原5卷扩展为6卷，增加"影像档案"专卷，突出"图说"特色，同时增设"序言"和"附录"，使结构更完整。</p><p class="ql-block">2. 内容深化：每卷下设4章，系统梳理百年校史脉络，涵盖历史沿革、校园文化、师生风采、教育特色等核心内容。</p><p class="ql-block">3. 时间跨度：明确标注1927-2027百年时间，体现历史厚重感。</p><p class="ql-block">4. 页码规划：预留充足篇幅，确保图文并茂的呈现效果，总页数控制在100页左右，符合大众读物的体量要求。</p><p class="ql-block">5. 可读性：章节标题采用通俗易懂的表达方式，既保留文化底蕴，又便于小学生和普通读者理解。</p> <p class="ql-block">一座藏在西湖边的童年王国，用建筑与东坡文化共同讲述“以美启智”的故事。 </p><p class="ql-block"> 📖导读 在西湖边，有一座梦幻般的小学，它既是一所校园，也是一座童话王国。本文通过温润的语言，带领我们走进天长小学东坡校区的建筑与童年世界，感受设计如何以美启智，体会苏东坡文化如何浸润一砖一瓦、一草一木。跟随作者的目光，孩子的世界不再是标准化的课桌与操场，而是诗意、想象与成长交织的空间之旅。</p><p class="ql-block"> 🌿 在“东坡路94号”的童年王国 </p><p class="ql-block"> 文 / 施民贵 </p><p class="ql-block"> 走在西湖东湖滨的东坡路上，夏日的梧桐树影婆娑。微风吹过，风里仿佛藏着一首苏东坡写给少年的词。就在这条路的北端，94号，一座被称为“中国最美小学”之一的校园正静静展开一场童年的奇幻展览。 </p><p class="ql-block"> 杭州市天长小学东坡校区，这个听起来仿佛镶嵌在古籍页边的名字，如今用建筑与童话的语言，书写着教育与美学的奇遇故事。</p><p class="ql-block"> （点击阅读全文，图文版，附阅读练习／参考答案／解析）</p><p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/-NkZYlsXV8qVMQeZEV7qPw" target="_blank">天长百年 ‖ 在“东坡路94号”的童年王国：一座藏在西湖边的童年王国，用建筑与东坡文化共同讲述“以美启智”的故事。</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/lfr1NIC8IlX26oc8znhFsQ" target="_blank">小人的国度，童年的设计｜以美育浸润童心，用创新点亮未来 </a></p><p class="ql-block">2015年以“好想再上一次学”闻名全国的梦幻校园——天长小学东坡校区再次绽放新的光彩，2025年6月30日，由中国美术学院美丽中国研究院、杭州天长小学、中国美术学院风景建筑设计研究总院主办的“小人的国度——儿童成长空间奇境漫游展和童年的设计——王伟设计工作室校园设计展”在此开幕。</p> <p class="ql-block"><a href="https://tidenews.com.cn/news.html?id=3168461" target="_blank">校园建筑设计如何以美启智？来西湖边这所小学的展览寻找答案</a></p><p class="ql-block">校园建筑设计如何以美启智？来西湖边这所小学的展览寻找答案.潮新闻 记者 金丹丹 姜晓蓉 通讯员 姚之忆</p><p class="ql-block">图为杭州市天长小学（东坡校区）装置 </p><p class="ql-block">“希望通过我的设计启迪、引导孩子感受美、发现美、创造美。孩子们长大成人之后，无论什么身份行业职业，都能带着美的眼睛更好地生活。”王伟说。</p><p class="ql-block">本次展览时间为6月30日—7月15日10：00—20：00；展览地点为杭州市天长小学（上城区东坡路94号）。展览由中国美术学院美丽中国研究院、杭州市天长小学、中国美术学院风景建筑设计研究总院主办。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">校园建筑设计如何以美启智·杭州市天长小学东坡校区“小人的国度，童年的设计”展。记者金丹丹等</p> <p class="ql-block">2022.9.6杭州巿立小学，揽湖，拥江，启航，天长百年地久天长。施民贵</p> <p class="ql-block">【史海钩沉 | 母校杭师大老照片背后的故事（二下）】</p><p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTQ5ODUyNw==&mid=2649701413&idx=3&sn=343e1372871031a3a9b65384bf036da6&chksm=87740955b00380430ebf603289e983d7dfefa824c96c14e62e46fc2f3caf83bd967bb03d50c8&scene=27" rel="noopener noreferrer" target="_blank">史海钩沉 | 母校杭师大老照片背后的故事（二下）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.guayunfan.com/lilun/577139.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank">【在追梦中成长_挂云帆】</a></p><p class="ql-block">李更生访王莺</p> <p class="ql-block">1935年版《福建省长泰县教育参观团报告书》，130页，杭州市立天长小学（叶维俊）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/uFrp41m82mRnVRnaUdpmrg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">“观潮航母”快乐启航！</a></p><p class="ql-block">2022.8.21小水手们，“观潮”号还准备了船员手册——《观观和我玩转校园》作为小礼物派发给大家，别忘记21日晚上到爸爸妈妈处领取哦！</p><p class="ql-block">准备好了吗？让我们一起向着星辰大海进发！</p><p class="ql-block">钰，yù</p> <p class="ql-block">楼朝辉主报告金句</p><p class="ql-block">*天长培养怎样的孩子？敢于创新，富有个性。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>有想法，才有内化：阅读……如何培养个性？</p><p class="ql-block">学得扎实，玩出名堂。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>如何做好家长？学习是做好家长准备第一力</p><p class="ql-block">量。阅读的力量，逛书店、聆听，爱上阅读。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>小学读完300本，不含绘本，3000万字。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>做一个革命的家长。家校互动的价值形成：共</p><p class="ql-block">行，共识，协商，信任。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>将孩子的经历转化为最佳成长过程。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>家长和老师吵架，牺牲最大的是孩子。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>家长吵架比老师还凶，吃亏的就只能是自己的</p><p class="ql-block">孩子。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>几点注意的地方</p><p class="ql-block">1·相信体育的力量</p><p class="ql-block">2·阅读和思考是一个孩子成为能干的孩子的基</p><p class="ql-block">石</p><p class="ql-block">3.直达内心的挑战和经历才能历练每个孩子的</p><p class="ql-block">强大内心，这种强大的力量是每个人一生幸福</p><p class="ql-block">的基石！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>吵架，爬墙，反抗，善于解决问题与交往。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>赋予每个孩子最适合的成长时空，需要学校、</p><p class="ql-block">教师、家庭和社会共同努力！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">*</span>为每个孩子全面而个性的发展，我们一起前行！</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/t6QF8J5sHeZ3LejQL56YZw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">民呼我为，招生直通车——杭州市天长小学、杭州市天长观潮小学2022年一年级招生咨询预告</a></p><p class="ql-block">民呼我为，招生直通车——杭州市天长小学、杭州市天长观潮小学2022年一年级招生咨询预告</p> <p class="ql-block">2022.6.23浙江天长差异教育研究院的主要使命是研究天长及成果推广。杭州市天长小学以“开发潜能、发展个性、尊重差异、力求卓越”为办学理念，16字办学理念符合新时代？我国“高素质专业化创新型”强师计划，是天长卓越教师力求的三大目标？推动天长百年发展的是“红色经典”“实验建构”？</p> <p class="ql-block">天长百年，施特探密：杭州市天长小学(1927-2027）</p><p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/Q0w6Z2xc" rel="noopener noreferrer" target="_blank">【杭州市天长小学_百度百科】</a></p><p class="ql-block">杭州市天长小学的历史沿革</p><p class="ql-block">杭州天长小学创建于1927年，校舍最初设在杭州竹竿巷的天长寺内，校名因寺名而得。首任校长方秉胜。</p><p class="ql-block">1931年4月，新校舍在上城区孝女路建成，占地472平方米，建筑面积950平方米，是当时杭州市政府拨款建造的第一所公立学校，附设幼稚园。学校迁入新址后，校名仍为天长小学，校长吴曼倩。</p><p class="ql-block">1937年，抗日战争爆发，天长小学停办。</p><p class="ql-block">1946年9月，天长小学复校开学。</p><p class="ql-block">1947年，学校扩建校舍206平方米，作为低年级和幼稚园教室。</p><p class="ql-block">1949年8月，沈棪任校长。</p><p class="ql-block">1949年，学校成立全市第一个青年团支部，杭州市教育局林宪兼任团支部书记。</p><p class="ql-block">1985年起，学校党支部多次荣获浙江省先进党支部、杭州市先进党支部等荣誉称号。</p><p class="ql-block">1949年11月，学校建立了杭州市第一个少先队大队。</p><p class="ql-block">1951年，钱见清任校长。</p><p class="ql-block">1952年，苏梁玑任校长。</p><p class="ql-block">1956年，李承龙任校长。</p><p class="ql-block">1961年，学校新建校舍，占地面积545.4平方米，建筑面积1092.8平方米。</p> <p class="ql-block">《天长岁月：1927－2007》，80年校庆画册</p><p class="ql-block">目录 Contents</p><p class="ql-block">（一）天长初创（1927年-1948年）………30</p><p class="ql-block">（二）初展宏图（1949年-1976年）………34</p><p class="ql-block">（三）改革腾飞（1977年-1989年）………40</p><p class="ql-block">（四）世纪展望（1990年一1999年）………55</p><p class="ql-block">（五）规模发展（2000年至今）……………68</p><p class="ql-block"> 主编：曹晓红 </p><p class="ql-block">责任编辑：郑玉珊 编辑参与：黄勤 </p><p class="ql-block">顾问：方莉，沈世昌，杨志华，何秀峰，沈棪、何慧，周为，罗云仙，俞维怀，唐世兴，徐祖武，梁广烈（投姓氏笔画排列）</p> <p class="ql-block">《画说天长：天长小学简明校史》，1927－2017 目录 </p><p class="ql-block">卷一、厉害了，我的天长 </p><p class="ql-block">卷二、恰同学少年，风华正茂（毛泽东《沁园春·长沙》，毛泽东于1925年晚秋,32岁时,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所） </p><p class="ql-block">卷三、闻道有先后，术业有专攻（韩愈《师说》，知道的道理有先有后，技能学术各有研究方向。） </p><p class="ql-block">卷四、行之愈笃，则知之益明（朱熹《朱子语类》卷十四：实践越扎实，认识就会更加清晰。） </p><p class="ql-block">卷五、有朋自远方来，不亦乐乎（《论语》开篇第一句）</p><p class="ql-block">策划：楼朝辉 撰文：庞科军、奚立群</p><p class="ql-block">绘图：周冬南、胡俊攀、张明江、金兢、黄凯悦、尚慧杰、吴淑津、李园</p> <p class="ql-block">2022.3.23施民贵 天长•差异•共富——讲述中国天长的故事</p> <p class="ql-block">1929年的地图上 还没天长小学。</p><p class="ql-block"><a href="http://ajxw.ajbtv.com/html/2021-05/11/content_11368_4431231.htm" rel="noopener noreferrer" target="_blank">【安吉新闻数字报-苕南方氏及其族人方秉性】</a></p><p class="ql-block">方秉性 (1892—?)字彝忱。安吉人。</p><p class="ql-block">方秉性字彝忱</p><p class="ql-block">人物经历</p><p class="ql-block">东南大学毕业。历任省立三中、九中、一中等校教员，浙西临时中学等校校长，暨南大学教师，教育部代理督学。建国后，在海宁县立初中、嘉兴师范学校等校任教。</p><p class="ql-block">主要贡献</p><p class="ql-block">著有《中国教育史》，《历史教学法》、《地理教学法》、《群众教育》。</p><p class="ql-block">参考资料</p><p class="ql-block">方秉性．浙江档案数据库 浙江历史名人辞典。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.360doc.cn/article/73570750_1020716988.html" target="_blank" data-link="create">陆生作：天长小学有关的三位女性校长</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/IhP401Kc" target="_blank" data-link="create">【从1990年到2020年，这件事，天长小学做了30年！__搜狐网】</a></p> <p class="ql-block">给你讲个故事，打开音乐，慢慢看，慢慢感受，因为它有温度，它蕴藏天长精神。蓝色校园诞生记，说的既是历史，也是当下……</p><p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/QR2sF0ZU" target="_blank" data-link="create">【蓝色校园诞生记｜既是历史又是当下__搜狐网】</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/uSt5LHrW" target="_blank" data-link="create">【杭州市上城区教育志_百度百科】</a></p>