班级常规化管理到高效管理的过渡----应对“谈恋爱、抽烟、带手机、矛盾冲突”等违纪行为

<p class="ql-block">【班主任会议准备】:</p><p class="ql-block">1、请抓住“学八礼,做文明学生”德育主题班会为契机,摸清家底,特别是谈恋爱、抽烟、带手机、矛盾冲突等进行排查,留档,便于与家长沟通有底;</p><p class="ql-block">2、定期召开年级班主任会议,集思广益,针对本年级“突出问题”给予班主任指导;</p><p class="ql-block">3、年级组针对谈恋爱现象、抽烟、带手机、矛盾冲突等制定本年级组行之有效的方案措施或应对策略等,作为本年级组“指南”开展工作;</p><p class="ql-block">4、本此主题紧扣“谈恋爱、抽烟、带手机、矛盾排查等”开展,请两位年级主任做好发言准备,时间控制在10分钟左右,望围绕本年级实际情况准备,可以是WOrd,也可以是PPT。</p><p class="ql-block">【会议时间】:2022年6月21 日下午17:20——18:00</p><p class="ql-block">【会议地点】:教学楼一楼九四班教室</p> <p class="ql-block">初中部德育主任杨春福主持:</p><p class="ql-block">爱因斯坦曾说:“只有以伟大而纯洁的人物为榜样,才能引导我们具有高尚的思想和行为。”为了进一步加强班主任队伍建设,提升班主任职业水平和专业素养,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习治班方法,达到共同进步,共同提高的目的。</p><p class="ql-block"> 班主任会议主题围绕“谈恋爱、抽烟、带手机、矛盾冲突等开展!</p> <p class="ql-block">【论坛议程】:</p><p class="ql-block">一、七年级组代表发言</p><p class="ql-block">二、八年级组代表发言</p><p class="ql-block">三、初中部德育主任讲话</p><p class="ql-block">四、自由发言</p> <p class="ql-block">请七年级组代表讲话</p> <p class="ql-block">关于七年级学生日常行为规范中存在的问题及应对措施</p><p class="ql-block">一、抽烟、谈恋爱问题七年级各班排查</p><p class="ql-block">二、七年级学生常见问题处理办法及措施</p><p class="ql-block">(1)、打架、抽烟喝酒问题</p><p class="ql-block">(2)、带手机问题处理</p><p class="ql-block">(3)、谈恋爱、交往过密问题</p><p class="ql-block">1.保持冷静</p><p class="ql-block">2.了解情况 班主任发现有学生早恋后,需要及时的了解学生早恋的情况,心理问题。情况了解后,再做判断去处理。 </p><p class="ql-block">3.开班会 </p><p class="ql-block">4.私下交流沟通</p><p class="ql-block">5、及时与父母沟通,一起引导学生正确认识同学交往、异性之间的交往。提醒父母注意孩子的性别教育。</p> <p class="ql-block">  总之,平时年级中遇到各种问题,以学校、年级统一行动,加强教育、监督,预防为主,各班间共同应对,相互学习,借鉴好的一些方法,加强日常行为规范,对学生精细化、细节化要求和管理,要求班主任、年级值班教师多走动,发现问题及时处理,班主任和科任老师多交流,联动协同,掌握学生思想动态。树立良好的班风、年级风气,培养学生的正能量、正气,让学生监督、举报、打压不正之风。</p><p class="ql-block"> 积极欢迎各位老师、教官、领导及时反应、监督七年级,发现问题向班主任和年级组反映,年级、班主任定为及时处理,因为有大家的关注、帮助七年级才能更加优秀。</p> <p class="ql-block">请八年级组代表讲话</p> <p class="ql-block">班主任如何管理学生吸烟、早恋</p><p class="ql-block">一、通过调查分析,发现目前中学生吸烟主要存在以下几种心理上的偏差:</p><p class="ql-block">1、标新立异心理。2、追求风度心理。3、交际心理。4、屈从心理。</p><p class="ql-block">二、初中、高中生,正是出于好奇心十足的时候,可以想象出,</p><p class="ql-block">一个个自以为是大男子的男生们看到自己的父辈、周围的亲朋好友</p><p class="ql-block">悠闲自得地喷云吐雾之时,一点好奇心没有也是不可能的。</p><p class="ql-block">所以我认为出现吸烟的情况也在所难免。通过以上心理分析,</p><p class="ql-block">我主要从以下几个步骤去管理学生吸烟的问题</p><p class="ql-block">1、找准时机认真准备召开“远离香烟、健康一生”为主题的主题班会</p><p class="ql-block">2、制定科学便于执行管理的班级规章制度</p> <p class="ql-block">三、学校管理学生吸烟问题我觉得可以从以下几个方面入手:</p><p class="ql-block">1、从源头一控制,让学生在校园里买不到香烟,这样可以在很大程度上杜绝那些没有瘾的同学尝试吸烟。</p><p class="ql-block">2、全校师生上下、全体动员、全方位进行监督检查,可以充分利用学生会的力量。</p><p class="ql-block">3、从学校层面加大通报、教育、违纪处理的力度。对于在检查中发现的抽烟行为立即通报,</p><p class="ql-block">开展教育和引导,找出原因,寻求对策。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班主任如何对待和预防中学生的早恋</p><p class="ql-block">一、早恋重在预防</p><p class="ql-block">1.加强理想观价值观的教育,让学生树立正确的人生目标</p><p class="ql-block">2.做好日常行为规范的教育,构建严整、和谐的班集体</p><p class="ql-block">3.开展班级文体活动,引导学生树立正确的交友观</p><p class="ql-block">4.要让学生认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情</p><p class="ql-block">5.开好拒绝早恋,远离早恋"主题班会</p><p class="ql-block">6、争取家长的积极配合,共同做好学生的思想工作</p><p class="ql-block">引导学生家长从初一起,就要努力配合班主任做好孩子的各方</p><p class="ql-block">二、处理早恋问题的几种常见的方法:</p><p class="ql-block">三、作为班主任如何对待中学生的早恋呢</p><p class="ql-block">1.尊重关心,正面疏导</p><p class="ql-block">2.晓之以理,束之以规</p><p class="ql-block">3.信任代替批评,处理方法得当</p> <p class="ql-block">  总之,"早恋"是青春期学生正常的心理倾向,预防早恋,是家庭、学校教育的一大难题,需要班主任长期不懈的努力去做好学生的思想及心理辅导工作。早恋不是洪水猛兽,处于青春期的学生在情感上都很敏感,在家里他们需要家长的关爱,在学校需要老师和同学的关怀。他们情窦初开,对异性充满好奇心。任何偏激的言行只会激化问题,完全于事无补。我们处理一个问题,处理之后应该是越来越好,并不是把简单的事情弄得一团糟。</p><p class="ql-block"> 作为班主任,应先调整好自己自己的心态,多关心学生,尽量与学生交流沟通,不要苛求学生事事都做得最好,只要他们在努力了,便要及时给予肯定。也不要急于求成,哪怕学生只有那么一点儿微不足道的进步,就应该鼓励,并与他分享快乐。正确引导理解学生对于爱情的渴望,同时做好对学生的情感疏导,让学生更好地学会与人的交往,包括与异性的交往,才能帮助他们走出困境,安全地渡过青春期。</p> <p class="ql-block">请初中部德育主任讲话</p> <p class="ql-block">班级常规化管理到高效管理的过渡</p><p class="ql-block">----应对“谈恋爱、抽烟、带手机、矛盾冲突”等违纪行为</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、应对学生“谈恋爱”</p><p class="ql-block">首先,要了解情况。</p><p class="ql-block">其次,要定规则。</p><p class="ql-block">再次,进行性教育。</p><p class="ql-block">最后,和家长沟通。</p><p class="ql-block">二、应对学生“抽烟、带手机、矛盾冲突”</p> <p class="ql-block">自由发言</p> <p class="ql-block">班主任多去班里转,多走动管理,不要计较时间。当班主任就得早去晚回。班级就是你的一亩三分地,你不去勤耕种,还指望大丰收。</p><p class="ql-block">面对各种“违纪行为”对班级学生要一视同仁,对事不对人。不能眼里只有成绩好的学生,让每个学生都能感受到自己在班里的价值。无论谁,犯错了就认错,知错能改;培养违纪学生敢于承担责任,该怎么处理就怎么处理,绝不姑息养奸!</p> <p class="ql-block">教书也好,育人也罢,都无定法,无论何法,适合班主任才是最好的方法;希望各位班主任找到适合自己的方法,让自己的班级管理常规化,从而达到高效化的飞耀!成就学生,更成就自己的班主任之路,真正爱上班主任工作,主动担任班主任!</p> <p class="ql-block">  总之,"早恋"是青春期学生正常的心理倾向,预防早恋,是家庭、学校教育的一大难题,需要班主任长期不懈的努力去做好学生的思想及心理辅导工作。早恋不是洪水猛兽,处于青春期的学生在情感上都很敏感,在家里他们需要家长的关爱,在学校需要老师和同学的关怀。他们情窦初开,对异性充满好奇心。任何偏激的言行只会激化问题,完全于事无补。我们处理一个问题,处理之后应该是越来越好,并不是把简单的事情弄得一团糟。</p><p class="ql-block"> 作为班主任,应先调整好自己自己的心态,多关心学生,尽量与学生交流沟通,不要苛求学生事事都做得最好,只要他们在努力了,便要及时给予肯定。也不要急于求成,哪怕学生只有那么一点儿微不足道的进步,就应该鼓励,并与他分享快乐。正确引导理解学生对于爱情的渴望,同时做好对学生的情感疏导,让学生更好地学会与人的交往,包括与异性的交往,才能帮助他们走出困境,安全地渡过青春期。</p><p class="ql-block"> 身为班主任,我们应本着以人为本,尊重生命,敬畏生命原则,关心爱护好每一名学生,细心地呵护他们成长。无论他的学习有多差,无论他犯了什么错误,在我们的心中,应随时牢记:他还是一名孩子,他是一条鲜活的生命,每一个孩子都有受教育的权利,我们有义务耐心地引导他,不离不弃,直到花期的到来,绽放出怒放的生命!</p>

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