<p class="ql-block"> 六月百花齐放,草木葱茏。6月20日,晋城市教育局2021年中央专项彩票公益金支持中小学乡村学校教师能力提升培训在山西农业大学东阳试验示范实习实训基地继续顺利举办。此次有来自我市六县(市、区)共80名小学英语骨干教师参加培训。</p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 开班仪式由山西省教育科学研究院教育发展战略研究中心主任汪华英主持。出席开班仪式的领导有山西省教育科学研究院党委副书记、副院长卢红,晋城市教育局二级调研员胡铁栓,晋城市教科研中心副主任赵育良等。 </p> <p class="ql-block"> 卢红副院长在致辞中鼓励大家珍惜本次培训机会,要把所学自觉运用到教学实践中,做到及时反思,学思、知行相结合,同时保护好自己的身体,注意劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 赵育良副主任代表晋城市教育局做了重要讲话。他要求全体学员明确培训目的,让学习成为一种习惯,不断更新知识,优化知识结构;明确学习任务,不断总结,广泛学习与交流;遵守规则,共同营造自主和谐的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 来自陵川县西河底镇中心学校的李小芳老师代表学员发言。她说,这次培训就像一场及时雨,在我们迷茫困惑的时候给我们指明方向。 庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。而我想说,吾生也有涯,而追求也无涯。璀璨星河,我们每个人都是其中一颗,即使不是最亮的那一颗,也要划出最美的弧线。平凡但不平庸应是我们乡村教师此生无悔的追求。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 开班仪式结束后,教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、教育部基础教育指导委员会副主任委员、教育部义务教育课程标准修订工作指导组成员、山西省教育厅原副厅长张卓玉为全体学员做了题为《新课标的价值追求与实施路径》的主题报告。</p> <p class="ql-block"> 他从新课标背景下的教学内容、新课标背景下的教学方法和新课标背景下的教学管理三方面入手,重点讲解了关于大任务、关于大观念、如何理解真实、实践、综合、教学方式改进的价值追求和教学管理工作的相应变化五个方面。讲座深入浅出,意味深长,给我们今后的教育教学工作带来全新的思考和启示,也将激励着我们不断探索,刻苦钻研,积极更新教育观念,把学到的东西落实到今后的教学实践中,努力提升自己的专业素养和专业能力。</p> 学习掠影 <p class="ql-block"> 全体学员都沉浸在张厅长高屋建瓴的报告中,潜心思考,认真记录,不断开悟!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员学习心得体会</p> <p class="ql-block"> 教育部基础教育教学指导委员会副主任委员张卓玉老师进行了《新课标的价值追求与实施路径》的讲座。张老师强调只有全面了解、准确把握新课标的教育理念才能切实把新课标基本要求落实到课堂教学中。他深入解读了新课标倡导的大任务、大观念,要求教师关注真实性、实践性、综合性等概念。张卓玉老师高瞻远瞩的讲座让我们明确了教学改革的方向,思想认识得到了提高,灵魂得到了净化,更加坚定了我们为国家发展培养全面发展的人才的决心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——于沁丽</span></p> <p class="ql-block"> 6月20日上午我聆听了教育部基础教育指导委员会副主任委员张卓玉《新课标的价值追求与实施途径》的讲座。讲座中重点阐述了新的义务教育课程规定的教育目标,教育内容和教育基本要求等。这不仅更新了我们的教育理念,还进一步让大家明确价值追求,明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,从而优化学校育人蓝图。让我们共同学习,共同发展,共同进步。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——李青</span></p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎也阻挡不了我学习的脚步,每次培训对自己都是一次洗礼。本次培训和以往的培训有所不同,非常实用,非常接地气,张卓玉老师讲述了新课标的各种表述,还要引入大任务思想来解决学生对学习缺乏兴趣、缺乏学习内驱力的问题。张卓玉老师指出,在英语教学过程中有些学生会考试但不会应用,我们要解决重知识轻能力的问题。教育不是注满一桶水,而是点燃一团火。在学习中不断进步,在反思中不断成长,用自己的教育激情和专业魅力去点燃孩子们心中的那团火。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——韩海鸥</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 正如张卓玉老师所说,我们要做到:心中有课标,腹中有教材,眼中有学生,手中有教法。张卓玉老师讲“授人以鱼,不如授人以渔”,形象直观,道理深刻。我在教学中也经常犯这样的错误,对学生不够自信,没有给学生充足的自主学习空间,急于把知识硬塞给他们。</span>所学知识只有在实践中反思,在反思中实践,才能内化吸收。<span style="color:rgb(25, 25, 25);">今后的教学中,我要试着做课堂的导演,让学生来演绎课堂的精彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——陈小娟</span></p> <p class="ql-block"> 跬步无已,至于千里;覆篑而进,及于万仞。相信通过此次培训,我们将会在学习中精进,站在新起点,着眼高标准,实现乡村教师队伍的高质量发展!</p> <p class="ql-block">文字/马艳萍 陈文卓 郝燕琳</p><p class="ql-block">编辑/郝亚敏</p><p class="ql-block">图片/王朝霞</p><p class="ql-block">审核/马艳萍</p><p class="ql-block"><br></p>