<p class="ql-block"> 为了让孩子打下阅读的良好习惯，夫子河中心幼儿园坚持开展“分级阅读”课程，并且每个月邀请专家来园指导和学习，为教师的专业能力提升提供了良好的平台和机会。</p> <p class="ql-block"> 首先由我园老师上课，所有教师学习和做好笔记进行点评</p> <p class="ql-block"> 紧接着，由亿童培训师黄老师进行同课异构，上同一节课，让老师直观的进行比较，明白差异，树立学习和模仿的榜样。原来，课程可以这样安排，更加巧妙。</p> <p class="ql-block"> 课程上完后，由上课老师通过目标，活动材料，流程，教学方法来讲述自己的安排。最后说出自己的优缺点。再由听课老师们进行点评。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过自己班级孩子发展的情况进行自我分析和对目标设定时宜进行适当改变。真正明白因材施教。</p> <p class="ql-block"> 会议持续了三个小时，最后由黄老师解答老师们日常教学中的难题和疑问。</p><p class="ql-block"> 本月培训安排准备充分，时间长，解决的问题很多，接地气的实现老师们的困惑和明白提升的方向，为更好的教学提供了真切时效得帮助。老师们通过学习获得方法能够更加快乐而自信的更好的投入到日常的教学中。这样有时效的培训应该成为幼儿园的常态。弥补许多老师经验和方法的不足。为了更好的陪伴孩子成长，我们一直在行动。</p>