<p class="ql-block"> “这样的考试太有意思了，既轻松又有趣，还能和小朋友一起对话呢！”来自修武县第二实验小学一年级的薛艺云同学兴奋地说。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，规范考试管理，提质减负，提升育人水平，6月20日上午，修武县第二实验小学组织一、二年级的孩子们进行了以“童心常相伴 趣味大闯关”为主题的无纸笔期末素质测评活动。</p> <p class="ql-block"> 综合评价中，学校精心设计了闯关卡，从激发兴趣、锻炼能力等多方面全方位对学生进行学期评价，学生开启了一次饶有兴趣的学习之旅……</p> 畅游语文世界 <p class="ql-block"> 语文学科根据低年级课程标准设计了“字词能手、诵读小将、口语之星”三个板块的内容进行学生闯关游戏活动。活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力。</p> <p class="ql-block"> 学生参与热情高涨，井然有序地抽签选择诵读篇目，个个精神饱满，用自信有力的声音汇报着自己一学期的成果。这样别开生面的综合评价方式很受孩子们的欢迎，他们自信满满地举起了手中的闯关卡。</p> 遨游数学王国 <p class="ql-block"> 数学学科以“数学奇妙之旅”为主题精心设计了“口算状元、操作达人、应用标兵”三个板块的活动，综合考察了学生口算的速度及准确性以及动手操作、提出问题和解决问题等多种能力。让学生将数学知识与生活实际充分结合起来，在动手实践中学习数学、在具体操作中感受数学。</p> 成果大丰收 <p class="ql-block"> 整个测试过程公平、公正、公开。孩子们面对这种形式新颖、内容多彩的考试，抽签、答题、等待成绩，每个环节都比以往的考试更加认真，而孩子们个个开心的笑脸上，也显示着对“无纸笔”评价的喜欢。</p> <p class="ql-block"> 学校领导肯定了一、二年级此次无纸笔测试活动，并勉励老师们在平时的教学中，要以多元化的评价方式，提高学生综合能力，促进“双减”真正落实落地，让学生在轻松愉悦的氛围中乐学乐思、雅言于行。</p>