<p class="ql-block"> 炎炎夏日，在海口市秀英区石山中心小学校园内，有这么个团队——海口市黄海桃美育名师工作室如约而至。</p> <p class="ql-block"> 海口市秀英区石山中心小学</p> <p class="ql-block"> 一进入校园就被该校的基地石雕吸引住了，石山中心小学利用本地火山石资源整合开发火山石石雕，大家看得津津有味，爱不释手。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由黄海桃老师主持，活动内容分四个环节:</p><p class="ql-block">第一环节：课题:《十二生肖——之虎生肖剪纸》</p><p class="ql-block">上课老师:李海琼</p><p class="ql-block">第二环节：课题:《千姿百态的帽子》</p><p class="ql-block">上课老师:林敬超</p><p class="ql-block">第三环节:课堂教学研讨与评价</p><p class="ql-block">主持:黄海桃老师</p><p class="ql-block">第四环节:专业技能培训《落实教学常规，促进专业成长》</p><p class="ql-block">主讲:海口市龙华区教研员林芳老师</p> <p class="ql-block"> 试试多媒体、课件播放情况、调试摄影设备…课前如火如荼地准备中……</p> <p class="ql-block"> 签到中</p> <p class="ql-block"> 准备就绪</p> <p class="ql-block"> 第一环节:08:20--09:00</p><p class="ql-block">课题:《十二生肖——之虎生肖剪纸》</p><p class="ql-block">上课老师:李海琼</p><p class="ql-block"> 李海琼老师以亲切的谈话导入孩子们属相进而引入十二生肖，还分享十二生肖来历，介绍十二生肖剪纸艺术表现形式，不动声色地引导学生认识剪纸基本纹样:月牙纹、锯齿纹、组合纹（花朵）、水纹及波浪纹…播放老虎剪纸制作方法步骤视频，再次强调制作步骤关键词:折—画—剪，要求孩子们完成一只对称老虎或兔子生肖。在孩子们制作过程中循环播放各种虎动态剪纸作品，作业点评时，展示套色生肖剪纸及染色生肖剪纸作品，寄语:剪纸已在2009年被列入世界人类非物质文化遗产，希望孩子们对剪纸有更多的了解，喜爱它，并将它传承下去，将剪纸艺术继续发扬光大。</p> <p class="ql-block"> 李海琼老师演示制作步骤。</p> <p class="ql-block"> 现场演示步骤</p> <p class="ql-block"> 孩子们动手操作，看似简单，剪起来好像有点难度。</p> <p class="ql-block"> 孩子们聚精会神地剪，还好，挺顺利！</p> <p class="ql-block"> 看，剪好了，不赖吧</p> <p class="ql-block"> 孩子们争先恐后把自己剪的生肖展示出来。</p> <p class="ql-block"> 李海琼老师对作业进行点评。</p> <p class="ql-block"> 第二环节:09:10--09:50</p><p class="ql-block">课题:《千姿百态的帽子》</p><p class="ql-block">上课老师:林敬超老师</p><p class="ql-block"> 林敬超老师用猜谜语“猜一猜”导入课题，讲解帽子的来源，介绍帽子的功能及款式，用自制好的各式各样的帽子请孩子们观察并说说观察出来的结果；帽子有几个部分组成?播放帽子制作步骤:卷—剪— 折—贴，激发孩子们跃跃欲试，分组合作制作，师生互动频繁，深度调动孩子们积极参与性，孩子们在轻松愉悦的音乐氛围中创作制作，老师巡回指导，制作将近尾声安排一场T台“帽”美如花走秀展示会，让孩子们谈谈自己最喜欢哪一顶帽子?哪里最吸引你？最后老师点评，除了今天用的卡纸之外还可以利用废旧材料制作独特新颖的帽子。</p> <p class="ql-block"> 多姿多彩，生动有趣的板书</p> <p class="ql-block"> 林敬超老师巡回辅导孩子们。</p> <p class="ql-block"> 孩子们团结合作，共同完成。</p> <p class="ql-block"> 孩子们兴趣极高。</p> <p class="ql-block"> 来一波“帽”美如花展示会闪亮闪亮✨登场。</p> <p class="ql-block"> 玩嗨啦，来个全家福。</p> <p class="ql-block"> 第三环节:10:10--12:00黄海桃组织老师们进行课堂教学研讨与评价。</p> <p class="ql-block"> 李海琼、林敬超二位老师分享课前备课、教学设计、设计意图、上课过程的体会。</p><p class="ql-block">1、石山中心小学副校长陈春荣发言:石山中心小学第一次上这样的美术课，令人眼睛一亮，在现场制作的过程中，发现学生动手操作能力的不足，希望这样的帮扶活动长期进行下去，在“双减”背景之下，带动学校美育教学质量提升。</p><p class="ql-block">2、石山中心小学教研室陈青老师发言:两节课接近生活，李海琼老师语言亲切，虽然孩子们有些羞涩，但是在“帽”美如花”展示会上能够大胆上台展示实为不易。</p><p class="ql-block">3、石山中心小学美术教师王立平发言:李海琼老师细心观察孩子们，两位老师准备教具材料及制作课件充分，学生自评的时候，因为平时训练较少，机会少，表达能力有限，能引导一下更好。</p><p class="ql-block">4、工作室成员蔡汝芬老师发言:李海琼老师选题贴切，介绍人文知识丰富。林敬超老师特点是会提问题，让学生思考空间，先学后教。</p><p class="ql-block">5、工作室成员袁新悦老师建议:李海琼老师在导入阶段学生回答自己属“虎”或“兔”时，教师立即送一个自制剪纸生肖“虎”或“兔”给孩子们更活跃课堂氛围；林敬超老师在开始上课伊始戴“帽”入教室更激起孩子们的参与度。</p><p class="ql-block"> 最后，黄海桃主持人总结，再次感谢石山中心小学领导及教师对美育工作室工作的大力支持！两节课很精彩，有多个亮点，李海琼老师让学生发现探索了解剪纸，重难点讲解细致入微；不为了上课而上课；林敬超老师课堂有趣生动氛围活跃，特别是“帽”美如花展示会“T”台秀更是锦上添花。 并安排下个学期美育工作室工作计划。</p> <p class="ql-block"> 海口市黄海桃美育名师工作室集体合影</p> <p class="ql-block"> 第五环节；14:20--16:30</p><p class="ql-block">专业技能培训:《落实教学常规，促进专业成长》</p><p class="ql-block">主讲人:海口市龙华区教研员林芳老师</p> <p class="ql-block"> 美术专业技能学习是对于每一位美术教育工作者自身专业能力的提升，同时作为美育名师工作室成员在帮扶乡镇学校过程中对自身素质的严格要求。希望黄海桃美育名师工作室越走越宽、越走越远……</p><p class="ql-block">编辑：陈碧珠</p><p class="ql-block">图片、视频：工作室教师</p><p class="ql-block">审核：黄海桃</p>