<p class="ql-block"> 为推进课程改革,优化课堂教学,有效评估教师的课堂教学效果,促进我校教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设。我校举行了教师赛课活动，一年级语文教研组组内赛课已圆满完成。每位教师认真准备,精心策划课堂教学,学科主任和各位教研组长及任课教师积极听课并提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 王老师执教《四个太阳》一课，王老师的语言像太阳般温暖着孩子们纯洁的心灵，让孩子们在知识的殿堂里飞翔，遨游......</p> <p class="ql-block"> 在马老师的课堂上，孩子们在快乐的游戏中，让语文之美在孩子们心田开花结果。</p> <p class="ql-block"> 生活并不缺少美，而是缺少美的发现。课堂也如此，侯老师为学生打开了一扇认识美的窗户。</p> <p class="ql-block"> 孙老师的课堂富有激情，一个老师只要对课堂付出足够的热情，课堂会回报他以激情，有激情的孩子会创造出意想不到的惊喜。</p> <p class="ql-block"> 大自然也是我们的好老师，好伙伴！我们要有一双善于观察的眼睛！</p> <p class="ql-block"> 张老师执教《小猴子下山》一课 张老师的课堂上，孩子们变身文中的小动物们，在乐中学，融入课文，看孩子们多开心！</p> <p class="ql-block"> 朱老师在执教《小公鸡和小鸭子》时，充分调动了孩子们学习的积极性，特别是“演一演”环节让孩子们在快乐中学习，在快乐中感受文意。</p> <p class="ql-block"> 张老师执教的《树和喜鹊》一课，最亮的地方是简笔画板书，孩子们借着这形象生动的板书，轻松的感受树和喜鹊由孤单到快乐的过程。</p> <p class="ql-block"> 黄老师执教《四个太阳》时，做好了充分的课前准备。用色彩显明的卡纸，不仅剪出了不同颜色的太阳，更是形象地展示着本单元的主题――不同的愿望。</p> <p class="ql-block"> 王老师在执教《夜色》一课时，利用精美的课件充分展示了枣庄美丽夜景，孩子们在对比中，在造句子练习中完成了学习目标。</p> <p class="ql-block"> 晓雨老师在执教《动物王国开大会》时，运用了低年级最喜欢的游戏闯关识字法，完成了识字目标。精准抓住课后题，讲练结合，课堂高效。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们，不想错过每一个精彩的环节，每个人都在认真的听，仔细的记！</p> <p class="ql-block"> 在本次比赛过程中，每位老师教学态度端正，课前认真钻研教材，积极备课，课件教具准备充分，课堂教学思路清晰，教学环节环环相扣，表现出了良好的教学素养和扎实的教学基本功，教学效果良好，在比赛中出现了很多闪光点，值得我们借鉴。但本次大赛中也有需要我们去改进的地方：部分教师在指导学生朗读方面还不到位，作为一名语文教师，我们要明确朗读的目的，创设朗读的情境，讲究朗读的方法，激发朗读的情趣，突出朗读的过程，让朗读成为打开文本内容的金钥匙。</p><p class="ql-block">师者，先行者也！</p><p class="ql-block">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block">一年级语文组</p>