<p class="ql-block"> 作为一名从教多年的高中物理老师我，当我到农村初中支教有了九年级物理教学经历后，又进入渭南小学担任小学三年级和五年级科学老师，不同学段的科学和物理教材我逐一进行研究，探索如何能让孩子轻松学会高中物理知识获取更多物理技能和研究方法！有幸担任渭南小学周六的科技制作的带课老师，当担任第一节开始，我对科技制作的定位就是通过科技制作来渗透初高中物理知识，培养小学生的动手能力和重新思维能力以及发明创造能力！</p> <p class="ql-block"> 精心备课，在每次科技制作课程项目中挖掘其中对应的物理知识。科技制作中相关的初高中物理知识，虽然是讲给小学生，当我会想尽办法借助动画、视频，图片等资源制作精美的PPT课件。深入浅出的为学生讲解其中奥秘。</p> <p class="ql-block"> 孩子们听的很认真，每次上课收获满满！</p> <p class="ql-block">从“寻找身边的电动机”到“什么是电动机”；从“探索电动机工作原理”到“如何制作简易电动机模型”；从“电动机模型制作”到“高考物理中电动机模型考试题”；从“电动机各种故障分析”到“电路短路的危害”……这个问题都一一汇集成一节科技制作课呈现给孩子们！</p> <p class="ql-block"> 在科技制作中领悟科学、技术，数学，工程、设计之美！</p>