严慈相济，以爱育人

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实习学校：余干第三中学

实习学科：历史

实习指导教师：余海玲

实习时间：2022年 6 月

实习生姓名：江晨

实习生专业：历史

带队指导教师：陈玉玲

上课年级班级：八（20）班

是否公开课： 是

上课章节:第七课《伟大的历史转折》

3月14号我来到了余干三中，开启了我的实习生活，与其他实习伙伴不同的是，我们两个历史专业的一来便开始直接上课了。在最初的时候，因为自己也没有正式实践过有生授课，所以在最开始的时候也怕自己上不好，学生不喜欢等等一系列因素，心里压力也挺大的。但是现在已经过去了近四个月了，再次回想和反思我这段时间的上课过程——我应该怎样去教好学生呢？脑海中便总结了八个字“严慈相济，以爱育人”。

在最开始的时候，给学生的第一印象很重要，个人认为起初还是以严肃严格为主，因为在学生中树立自己的威严对于我们以后不论是在上课过程中对于课堂纪律的管理还是课后作业的布置与检查等等一系列教学工作的推进都会有所帮助;其次作为一名教师，在对待学生的过程中还是要保持自己的慈爱之心，大部分学生都是很懂礼貌也很有个体想法的，所以教师并不是高高在上的个体，要学会平等的和学生对话，学会“蹲”下来与他们交流。希望自己做一个“手持戒尺，眼里有光，心里有爱”的老师，能够在掌握扎实的专业基础知识上，与学生达到一个亦师亦友的状态。

在余干三中实习的这段时间，自己也收获到了很多。

一、公开课教学纪实
1.教学准备阶段:
备课、磨课阶段：我选择的是第三单元中国特色社会主义道路的第七课伟大的历史转折，在备课开始时，我首先立足于教材内容和课程标准，熟悉本课考点后便着手于教案，以下是我的手写教案（拍照）。

在经过多次对教案和课本内容的磨合后，也花了大概两天的时间做PPT。当PPT做好之后，我便开始了一遍又一遍对课本、教案和PPT的磨合练习，“实践是检验真理的唯一标准”，在经过了近十遍的磨课后，才逐渐能够得心应手。

以下是我的教学PPT节选

2.教学实施阶段
在正式上课阶段，内心一直把握着之前磨课时的教学节奏，学生在课堂上的反应也很积极，我也根据教学重难点抛出问题引导学生自主思考并鼓励他们自主讨论。

课堂实录——导入部分

3.教学评价阶段
在下课之后，我们也开了个讨论会，相互交换了听课感受与评价，学校指导老师和带队指导老师也给予了评价和建议。
学校指导老师：整体的教学环节都很完整，而且每个环节衔接的也比较恰当，但是课堂节奏还是太快了，语速也很快，要学着慢下来，留给学生思考和巩固的时间。

带队指导老师：整体来说还是很不错的，有一点在课堂导入环节时，PPT上的图片可以引导学生来发现前后的不同之处，可以激发学生的积极主动性。
授课学生的反馈与评价言语（部分）：

4.教学反思阶段
在经过和老师、同学的交流之后我也进行了深刻的自我反思。
首先是教学节奏方面，教学速度太快语速太快是我的一个老毛病，我要学着慢下来，把语速放慢，然后把教学时间分到与学生互动、鼓励学生自主思考上；其次是与学生互动方面，我们课上所问的问题一定是有目的的，要学会一步一步引导学生自主主动地解决问题，发挥学生主动学习的能力；最后，在板书方面，自己的粉笔字书写还有待加强。
在经过每一次实践后，都要懂得去反思，这样自己才会有所进步。要吸取这一次的经验和教训，希望自己的教学能力能越来越好！

二、日常教学工作
1.批改作业和试卷
在平时的改作业和试卷的批改过程中，也能对自己的教学效果达到一个查漏补缺的作用。一方面，作业和试卷中错的多的，需要我们在课堂上反复强调;另一方面，也可以让学生自身了解到自己对于哪些知识点还没有掌握。

2.日常听课记录
作为一名实习老师，可以多去听听一些优秀教师的课堂，可以学到很多东西。比如:这节课应该怎么上会达到最佳效果？怎样最大调动学生的积极性？如何在课堂中更好的落实教学重难点等。

三、学校管理和其他工作
1.校园工作
早上七点钟在校门口检查学生带早餐和戴口罩的情况，七点半学生上早读课后，检查包干区打扫情况和班级内校服穿搭情况

2.疫情防控工作
在疫情严峻的关键时刻，我们也投入到疫情防控工作当中，为早日结束疫情贡献一己之力。

四、最初的相遇，最后的告别
在六月底，我也要结束我的实习生活了。在二十班的最后一节课，放了许诺他们已久的电影，在课后与他们拍了合照，也和我15班、16班和的同学们拍了照片留念，期间也有许多的不舍。借用一段离别的话:“我一直在遇见许多不同的可爱善良的人继而又不舍的与他们分别。能脚踏实地，也仰望星空。既有随处可栖的江湖，也有追风逐梦的骁勇。善良，优秀，勇敢，祝你，祝我，祝所有人。”希望我的小可爱们前程似锦，未来可期!

最后，感谢我的指导老师们，我的室友们和帮助过我的同学和老师们!祝平安喜乐，万事胜意，一切尽意， 百事从欢～