<p class="ql-block"> 为进一步推进优质课堂建设，推动教师专业发展，提高课堂教学质量，提升教师教学能力和专业素养，促进教师专业成长，落实“双减”政策。由大宁镇中心学校组织，于2022年6月16日在大宁镇忠福小学开展了八步区城乡一体化帮扶活动——贺州市建设路小学2022年春季学期送培进校“暨大宁镇数学教研活动”。</p> <p class="ql-block"> 参加本次数学教研活动的人员有八步区教研室教研员李平老师和贺州市建设路小学曾春燕副校长带领的送教团队，八步区大宁镇中心学校数学辅导员严志源老师和语文辅导员周连恩老师，还有我校李光英副校长和我校数学老师，大宁镇其他均衡学校教师代表。本次活动分课例展示、教师反思及团队汇报、评课议课和专题讲座四部分进行，活动开展的有声有色！</p> 01 课例展示 <p class="ql-block"> 我校黎莎老师展示五年级下册数学课例《确定位置（一）》。通过“情境导入、明确目标、感知角度在方向中的作用，感知距离在确定位置中的作用，回顾反思，练习拓展，概括总结等环节，让学生充分参与“想一想，说一说，找一找，量一量”等数学活动，通过三个问题串作业，学生经历确定位置需要的三个条件即观测点、方向、距离”形成的过程，体会形成的原因。黎老师充分利用学生的知识经验和生活经验，让学生在课堂中自主探究，并通过让学生小组交流合作、汇报形式进行指导教学，整个教学过程形式多样，使学生兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 黎老师的课堂精彩纷呈，在座的各位听课教师都沉浸在其中。</p> 02 磨课团队汇报 <p class="ql-block"> 课例展示结束后，黎老师首先阐述了本节课的教学目标、教学重难点、设计意图、课堂实施和教学反思，并提出了一些教学过程中存在的问题。接着由我校磨课团队进行团队汇报。磨课团队向在座的教师展示了黎老师这节精彩课堂呈现的磨课历程。磨课团队根据“双减”政策以及新课标要求，与黎老师群策群力发挥集体力量，最后打磨出一节精彩纷呈的数学课。</p> 03 评课议课 <p class="ql-block"> 团队汇报结束后，大宁镇均衡学校各教师代表对本节课进行了点评，接着大宁中心学校语文辅导员周连恩老师和数学辅导员严志源老师在此基础上进行补充点评，肯定了优点也提出了本次课堂不足之处。建设路小学曾副校长对本节课各环节进行指导。从教学目标的确定到教学过程的实施，曾副校长提出一定不能脱离新课标的要求，为我们指引了方向。最后八步区教研室李平老师对本次课堂、上课教师及磨课团队给予了高度评价，直言这是一节语文老师都听得懂的数学课。李平老师指出通过团队磨课方式，落实了双减提质增效的要求。提质增效首先要打造高效课堂，教师要从备课、上课、作业设计等方面进行。其次作业设计要高效。特别是低段年级在课堂上要落实高效作业，作业设计要分层次。落实双减提质增效，我们还要用好资源，开展好集体备课，利用好多媒体，做到资源共享。</p> 04 专题讲座 <p class="ql-block"> 评课议课结束后，曾副校长为在座的教师讲授了一节《“双减”背景下小学数学课堂有效教学策略》的专题讲座课，从教学目标的达成、教学内容的呈现、教学过程的实施、教学效果的评估四个方面展开，这不仅是对黎老师教学课堂的总结，更是为落实双减政策，打造高效课堂提供了可行的路径。让在座的各位教师受益匪浅。</p> 总结 <p class="ql-block"> 此次数学教研活动的有序开展，不仅给予我校数学老师提供了学习的机会，同时对于我校教师的专业素养和数学教学质量的提升起到了十分积极的作用，也同时加强了两所学校教师与教师之间的经验交流，实现了教师间的共同互助，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 至此，贺州市建设路小学送培进校暨大宁镇忠福小学数学教研活动圆满束。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学因交流而精彩，课堂因互鉴而高效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学校：八步区大宁镇忠福小学</p><p class="ql-block">图文编辑：岑巧凤</p><p class="ql-block">审核：严志源 左江英</p>