【慧心.信阳市琵琶山学校】心守一抹暖阳,静待一树花开---一年级六班班主任工作总结

🌸香🌸

炎炎夏日灼,翘首见金秋。一学期的紧张学习即将结束,在过去的一年里一年级年级六班的同学扎扎实实,一步一个脚印,一步一个台阶取得了丰硕的成果。 习惯养成篇 <br><br>因为刚从幼儿园升一年级一学期,孩子们各方面的习惯都尚未养成,所以一年级孩子最大的特点就是好动、好玩。回忆起开学第一个月时,孩子们的行为习惯让我费了一番精力,想要他们养成一个好习惯,真得花点时间和精力。大到排队、扫地,小到上课时的坐、站、举手发言等,从纪律、学..习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,这都需要我手把手、花大时间和精力地去教。使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。每天会抽出时间让全班同学知道该怎 做。每周定时评比,长期坚持,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长,学生的行为规范较上学期有进步,已经基本适应学校生活。几个星期之后,学生渐渐地知道了每天上课时该干什么,不该干什么了。上课铃响能马上安静下来等待老师来上课了、课后活动时从未发生打闹事件、班级卫生越扫越好……<br><br> 安全教育篇<br><br>生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会稳定,牵动着家庭的幸福,关系着学生的健康成长。为了让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的安全知识,懂得生命的重要性,增强他们的安全意识。我利用每周一的安全教育课的时间组织孩子们进行各种安全教育学习。 国学诵读传经典。让小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋<br>发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,与小学作文教学结合,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念:为了每一个孩子的健康成长。我班进行了国学经典诵读活动。 学校活动篇。火红的队旗高高飘扬,指引我们前进方向。鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。2022年6月我们班的孩子参加了庄严的少先队入队仪式和丰富的儿童节亲子活动,防溺水活动。 家访活动篇 <br><br>“走进千家万户,关爱万千心灵。”作为教师,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!推开了孩子的家门,你才能走进孩子的心门!本学期为了增强家校联系,我对全班学生展开了家访工作,搭建起"家校联系"的暖心桥! 期末表彰篇 <br><br>岁月不居,时节如流,转眼间一学期的学习时光缓缓落下了帷幕。我们班在室内进行了一场简单而有意义的表彰大会,总结一学期来同学们取得的优异成绩及荣誉。满载而归的我们,一起盘点累累硕果,畅享美好假期! 人因相同而在一起,因差异而成长。差异使人成长,一是取长补短,开阔了自己的眼界,丰富了自己的生活,让自己的生命多了一份热爱与趣味。另一个是他山之石,可以攻玉。<br>别人做事学习的方法和自己有差异,可以借鉴来提高自己。每一个孩子都可以成为更优秀的自己。每一个孩子都可以成为他人的榜样。每一个孩子都是潜力股,都是最具成长潜力的夜空中最亮的星! 光阴荏苒,一学期转眼结束了,回首历程,有苦有累,有喜有乐,有付出,有收获。老师的谆谆教诲,有如春雨般润泽学生的心田,孩子们的点滴进步,犹如春风般温暖着老师的心扉。<br>新的一年承载着新的梦想,新的一年孕育着新的希望,让我们携起手,肩并肩,勇往直前,共同开创美好的明天。

学生

孩子

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诵读

一年级

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国学